小学英语超前学还是为了初高中能够有更多时间学习其他科目，毕竟英语只是语言不太受孩子认知能力发展的限制。我家现在四年级，英语课外班上六年级、初中的孩子几乎连课外班作业都完不成，学习效果也不理想，老师问起来都说没时间写，老师说协调一下时间，估计确实是协调不了吧。所以孩子自己也认识到了，课内确实轻松，不太需要学，基本都是满分偶尔99这种。我觉得反正就是沿着一套体系踏实地学，毕竟多一门语言就意味着多了一扇大门，可以看可以听可以读和可以走的地方也会更广阔。其实没什么鸡血佛系的，考试只是检验学习效果和程度的工具而已。

【 在 qssha 的大作中提到: 】
: 我家老大五年级，准备明年六月考FCE。
: 校内英语从一年级到现在，所有考试基本全满分，偶尔99。当然不知到初中会怎样，但并没准备考完FCE就不学英语了，至少原版阅读和线上外教课会持续下去。
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同意，是这个意思。

而且是不是超前，我觉得是按照国内对英语的大纲要求是超前，因为国内本身要求是低的。英语和语文的进度要求完全不在一个水平上，所以如果跟着课内进度，英文阅读就远远赶不上中文阅读。
如果和美国孩子学英语的进度比，例如Raz刷到Z级别，我娃FCE阅读就不觉得难，看Raz的介绍也差不多就是美国小学五六年级的平均阅读水平，这个进度就谈不上超前。只是因为没有语言环境，所以多费很多力气。从长期发展来看，至少能打开无障碍原版阅读的大门，那就是收获。

【 在 devera 的大作中提到: 】
: 小学英语超前学还是为了初高中能够有更多时间学习其他科目，毕竟英语只是语言不太受孩子认知能力发展的限制。我家现在四年级，英语课外班上六年级、初中的孩子几乎连课外班作业都完不成，学习效果也不理想，老师问起来都说没时间写，老师说协调一下时间，估计确实是协调不了吧。所以孩子自己也认识到了，课内确实轻松，不太需要学，基本都是满分偶尔99这种。我觉得反正就是沿着一套体系踏实地学，毕竟多一门语言就意味着多了一扇大门，可以看可以听可以读和可以走的地方也会更广阔。其实没什么鸡血佛系的，考试只是检验学习效果和程度的工具而已。
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: 【 在 qssha 的大作中提到: 】
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- 来自「最水木 for iPhone 11」
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传统考试的定义不理解
能举个具体例子么？
托福雅思那样的？


【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
: 就是传统考试
: 不过现在阅读理解占了更大的篇幅
: 什么PET FCE其实都是虚的，刷题刷的
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就这说话素质，请远离，不送。

【 在 Vinney 的大作中提到: 】
: 完全理解不了.
: 人家出的题目出错了？
: 这都考不好还好意思说自己英语能力好么？
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