- 主题:初中想点招选拔通过学区小学教务处私下要到456的各科大考成绩不
校内考试太简单，挑不出牛娃
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不同班级差异大了去了，中关村的小学和郊区小学前三能一样吗。校内内容太简单，不需要太多智商，分数也拉不开。现在丰台就用的校内成绩选人，那也会有数学加上20分奥数附加题，不然挑不出好学生。
奥数的目的主要是筛选天牛或人工牛，不管天牛还是人工牛，最后都能取得高考好成绩
【 在 guaji 的大作中提到: 】
: 4，5，6 年级语数外三科可以持续稳居班级三名
: 在校表现又获得好评的绝对比机构一段鸡血更能看出孩子的恒力和后劲吧。
: 难道校内三年的表现 比不了机构一科的鸡血？
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我们6年级，我是觉得校内考试是没法区分出牛娃的。除非变态难，大部分同学不及格，但实际上越是统考越简单
班上乖巧的女生成绩稳定，但各种学科竞赛中女生是罕见的，他们不适应难题。牛中挑的苗子是要能做难题的，而不是选细心的
【 在 guaji 的大作中提到: 】
: 不知道您孩子现在几年级 五六年级的成绩 即使是牛校 如果学校认真组织的大考语数英三科真的轻松拉开层级。
: 三科综合看 结合日常表现 太容易分别学生层级啦。我还是相信学校内部更了解学生情况，相处更久，专业从事教育不是突击几天奥数能比出长性的。
: 再者说既然奥数这么优秀又是各种牛 校内选也不会被落下。
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同样难度，有100第三的，有70排第一的，你觉得70的还会更优？中关村地区的孩子提前早学了，学校那点题还测不出他们的水平，他们考100是因为卷子只有100分
【 在 guaji 的大作中提到: 】
: 郊区的三也是在相同教育环境里突出的三 或许天性更优。相同环境下筛选出的尖子就是尖子。
: 中学里有了相同的平台不好说谁更优秀。这就是给谁机会的问题。
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比如早培，一个学校也没几个，每个班第一都轮不上，校内考出花也没用
【 在 guaji 的大作中提到: 】
: 都说区分度低 评估下孩子班里四五六三科成绩前三的人是否一直稳定就知道了，
: 用机构标准和学校选拔重合度是否会一致 如果不一致 哪个更可靠，如果一致那从机构走选拔还有何意义。
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小学老师看走眼的太多了，再说老师为了让自己孩子上好学校，可以提前漏题。现在有的老师为了统测好看就有提前公布卷子的。中学是不会相信的，所以有些中学接收小学推荐的学生，但仍要亲自考一下才知道是不是水货。
中学挑选的苗子是以后数理化，特别是数理突出的，小学那三科撑死能挑出记性不错的
【 在 guaji 的大作中提到: 】
: 真正符合早培高智商的从学校得到的信息也漏不了他们
: 从学校拿信息的好处就是全面 还真更容易区分出你说的是天然牛还是人工牛。
: 相比机构我还是比较相信学校专业做教育的老师的眼光，如果是符合早培的高智商娃，
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机构不会您偏心某个小学的学生
老师的责任心并不能证明他眼光好，我从小在学校家属区长大，别说小学看走眼的，中学看走眼的都多了去了。
小学老师眼里，专注、听话的是牛娃，那些调皮捣蛋的各种被嫌弃，结果高中就被啪啪打脸
【 在 guaji 的大作中提到: 】
: 那就更不明白为什么机构的信誉会比学校更高了。
: 再说老师真没你说的这么不堪。我们那普校，有些老师能力可能有欠缺，
: 但经历过的主科老师责任心还都是没什么指摘的。
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选拔难度的问题，IMO都是国际高手，也没说都满分，校内的题太简单没有区分度，都不用提前学就能满分，中学不稀罕这种普通人。中学需要的是那种提前学难题，以后能打比赛的孩子。校内的题只要智商有100就有能力满分，人家中学想要的是140以上智商的
【 在 guaji 的大作中提到: 】
: 那你说的这些调皮捣蛋的在机构里考试就能突出啦，我觉得这批不是在机构选在学校选的问题
: 是选的时机在小学不是他们后发时机的问题 一样解决不了。
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人家的目的本来就不是普适，连百里挑一都做不到的，不是中学的目标
【 在 guaji 的大作中提到: 】
: 你这越扯越离谱 爱因斯坦 牛顿都想要 人类社会才出现几个
: 我们要承认的一个大前提绝大多数人就是普通人，
: 大众选拔考试首先考虑的是普适，再者你都IMO金牌水平的苗子学校里也漏不了。
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陪跑家长多着呢，每个班不都是大把学奥数的，有枣没枣打一竿子
【 在 guaji 的大作中提到: 】
: 百里挑一都做不到家长还忙活个什么劲 选拔又不就一个早培。
: 不会真认为自己家孩子是千分之一吧
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