1.我支持少年儿童的体适能训练
通过对不同年龄段的孩子设计合理的运动项目，让孩子们爱上体育，爱上运动，让体育运动成为陪伴孩子们一生的伙伴，让这些中国未来的主人翁受益终生，这才是一个负责任的zf应该做的，我想这也是zy高层的真正目的。

2.将体育成绩与语数外同分值，是负不责任的帅锅行为
这种做法显然是部委不知道如何实施zy的战略意图，直接简单粗暴地将锅甩给广大学生家长。zg家长够苦的了，鸡数学，鸡英语，鸡古诗，现在还要鸡体育。

3.将体育成绩与语数外同分值，是让孩子们痛恨体育的行为
一个个被家长逼着快跑，拉引体向上，仰卧起坐的长大的孩子，会爱上体育？他们会从体育中感受到快乐吗？体育会成为一些孩子一生的噩梦。

4.将体育成绩与语数外同分值，是进一步降低国家生育率的行为
这些鸡数学，鸡英语，鸡古诗，鸡体育长大的孩子，长大之后还有多大意愿再要自己的孩子？东北的生育率，上海的生育率，自己没点数吗？大家都不想生孩子了，王登峰自己一人去挡引渡的30万大军？

5.将体育成绩与语数外同分值，是进一步加速阶级固化行为
富人的孩子请体育私教，穷人的孩子天生就不该去中考？阶级固化的后果知道吗？听说过美国的占领华尔街吗？听说过日本的低欲望社会吗？宏康还没闹够吗？还要自己也亲历一遍？

6.将体育成绩与语数外同分值，是埋没人才的行为
人天生的肌肉性质就不同，有的适合耐力，有的适合爆发力，拿一个标准去要求？kgb的墙上写着当心“中国的眼睛”，美国军事专家访华，唯一的要求就是要看看中国的眼睛，这个破解苏联所有军事密码的中国的眼睛，章照止先生，是一个半盲人，是不是放到现在，章先生铁定连重点高中都考不上？

教育部不想着怎么用科学的方式增强少年儿童的体质，教育部的体侧指标里居然还有仰卧起坐，这是国际上连成人健身都摒弃的项目了，就是成天想着自己怎么省事甩锅给家长。
体育总局胡折腾只伤害国家的体育成绩，教育部稍微一个小动作就是动国本。觉得现在国家不好吗？西天取经不想干了？总想着分行李了？
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是的，这是基础，有条件的，社区也要跟上
【 在 douyu 的大作中提到: 】
: 关键学校配套教育要跟上，我们学校连个像样的体育馆都没有。
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从单杠悬挂到引体向上要三年?了解一下训练引体向上的正确步骤，最多半年就可以了。
通过体测锻炼身体太枯燥了。见过十岁过钢琴十级，以后再不碰钢琴的。
【 在 U238 的大作中提到: 】
: 你说的3更是扯，说孩子被逼着运动就假设孩子都不爱动，这个前提就不成立，为何不是有的孩子从小就重视体育，中考轻松完成呢？我孩子一年级就开始单杠悬挂玩，不出意外最晚四五年级可以完成1个引体向上，你还以为非要初三才开始临时抱佛脚？
: 按照你这理论，语数外也是逼着学，以后都厌恶了
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很多爱好健身的人也没有分数压力，难道18岁高考结束之后就不锻炼了？这也是我前面说的，教育部门要通过教授有趣的健身活动让孩子们爱上健身，受益终生，而不是唯分数论
【 在 flfeier 的大作中提到: 】
: 那你提个解决办法呗，怎么能提高孩子和家长的自驱力，自觉锻炼去？？
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对的，短期效果就是这样，长期效果就是阶级固化
其实，教改在01年还是03年，教育部的戴家干倡导素质教育改革就开始了，这次只是众多环节中的一环。
想知道北京未来啥样，请多关注日本，关注上海
【 在 chinst 的大作中提到: 】
: 其结果是把体育变成了新的应试教育！把本该属于孩子的运动兴趣，变成了功利的唯成绩论！
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