- 主题:关于孩子写作文的段子,居然真的发生在我们身上,文学来自于生
多亏属相好:P
【 在 twoeyes 的大作中提到: 】
: 跟我家一样,属啥写啥,写我像绵羊,弟弟像小猴子
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FROM 101.96.134.*
我儿子把我描述成一匹马,早出晚归,脾气暴躁,时不时对他尥蹶子
他妈是绵羊,任劳任怨
他是只猴子,对各种事情充满了好奇
【 在 UwU (我像猫头鹰不) 的大作中提到: 】
: 四年级孩子,两个作文
: 1,把家里描述成一个动物园,孩子把我描述成了一只猪,能吃又懒……
: 我说我这么不要面子的嘛,孩子认真和我讨论了一下
: ...................
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FROM 124.64.18.*
娃学前上过一个暑假班,有一课《我家是个动物园》,娃主动举手说,我爸爸像猪,爱睡懒觉。
难得爸爸陪课一次,后面坐满陪课的家长,后来爸爸基本没陪课了...
【 在 UwU 的大作中提到: 】
: 四年级孩子,两个作文
: 1,把家里描述成一个动物园,孩子把我描述成了一只猪,能吃又懒……
: 我说我这么不要面子的嘛,孩子认真和我讨论了一下
: ...................
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FROM 218.30.113.*
我家说我是野猪,一野蛮、二聪明、三爱吃、四胖。
在我威逼利诱下,改成了猫
讨厌这个作文题目
【 在 UwU 的大作中提到: 】
: 四年级孩子,两个作文
: 1,把家里描述成一个动物园,孩子把我描述成了一只猪,能吃又懒……
: 我说我这么不要面子的嘛,孩子认真和我讨论了一下
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 8」
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FROM 114.242.248.*
哈哈
【 在 zxsmiling 的大作中提到: 】
: 多亏属相好:P
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FROM 123.118.2.*
哈哈哈哈,看这个帖子太好笑了,今日快乐源泉
【 在 UwU 的大作中提到: 】
: 四年级孩子,两个作文
: 1,把家里描述成一个动物园,孩子把我描述成了一只猪,能吃又懒……
: 我说我这么不要面子的嘛,孩子认真和我讨论了一下
: ...................
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FROM 120.245.96.*
我老公被描述成树懒,一天到晚就知道睡
【 在 UwU 的大作中提到: 】
: 四年级孩子,两个作文
: 1,把家里描述成一个动物园,孩子把我描述成了一只猪,能吃又懒……
: 我说我这么不要面子的嘛,孩子认真和我讨论了一下
: 他说他也觉得这个不好,可是他没办法,他说他觉得我博学,幽默,聪明,喜欢教育孩子,可是,他并找不到这样的动物,幽默的动物是什么?博学的又是什么?他只想到了海豚,可是他觉得海豚和我不太像
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: 我觉得他说得很有道理,的确从孩子的角度,找个比喻也不容易呢,然而考虑到面子问题,我还是对他说……海豚就海豚吧。
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: 2,描写教室,别的没问题,描写布局的时候细致的描写到了各种长度高度角度,黄金分割都出来了,我问他为什么这样,他说布局这个词让他觉得一定要精确,我就知道了这是个理解问题,我和他说这个虽然很精确,可是从文字上不美,并且,布局这个词和精确没那么强的关系,你只需要你描述以后读者脑海里能出现你们教室的场景就好了,这个他倒是很理解
来自 VOG-AL00
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FROM 120.244.220.*
还有把妈妈比喻成老虎的,恰巧妈妈是东北人,所以说妈妈是东北虎!
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FROM 1.94.185.*
我也要面子的好不好,这作文交上去老师咋看我。。。
写她爸爸是个大熊猫,憨厚老实,天天抢着干家务,就这样还能干好自己的工作,自己想去帮爸爸干点家务,可爸爸却说“赶紧做你的作业去”。。。
我让娃改作文,给我写好点,结果爸爸不让,切~~
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 这个描写好好啊
: - 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 159.226.99.*
写自己是个小猴子,因为太调皮了,一刻都坐不住,还举了例子。 这个比喻倒是挺恰当的我觉得。。。
话说,四年级的作文都有这个么?唉
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FROM 159.226.99.*