我觉得是还是教材和方法,我总觉得如果我小时候能接收到我现在整理的这些知识点的话,我肯定学的比现在要好很多。 真的,有的时候你看其他教科书或者教学视频会发现,很多地方都有错误或误导的地方,如果能像大海捞针一样的把各个资料的正确精华都整理提炼出来,其实每个孩子都很容易理解。
比如讲N进制的转换,我到处找了一堆的网上资料,结果无论是讲概念还是讲应用都特别乱,后来没办法自己总结了一大堆材料,包括又整理了一些类似
https://www.newsmth.net/nForum/#!article/ChildEducation/1362522 ,这样的题目,感觉孩子一下就懂了。
所以我才会有这种感慨,其实国家要加大对教育投入很简单,每门科目都集中顶级力量搞出一套最好的教材,包括配套工具,课后习题等等,对全国的青少年免费开放,想学的都来学。这样家长也不会焦虑报这班那班了,都是一样的师资,让孩子跟着好好学就行了。
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 想知道是不是因为你是孩子爸爸,所以更有耐心,才能给孩子讲这么清楚?还是这么大孩子正常就能理解到这个水平?
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