- 主题:自己辅导孩子太难了
楼主有点强迫症了。
哪有那么多的口型。又不当播音员。
多听自然就会了
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 曾几何时，在网上看到段子“不辅导父慈子孝、一辅导鸡飞狗跳”我都嗤之一笑，纯粹是家长教得不得法，这种事肯定不会发生在我身上 ...
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FROM 117.136.0.*
【 在 seahawk 的大作中提到: 】
: 那么追求发音是为了啥？我们现在上层已经变成浓厚的以色列口音了，我看也完全不影响他们混得如鱼得水。
那追求书法干嘛，追求音体美干嘛，追求中国特色社会主义干嘛，追求四个自信干嘛？
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FROM 120.244.220.*
一两周能明显那你是天才
我去了一两周的时候就学会了r u in line的习惯性说法
【 在 seahawk (猜火车) 的大作中提到: 】
: 一个月进步也很明显的，我们大人去了一两周进步都很明显。
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FROM 120.244.124.*
所以还是看度，我觉得一个月有明显进步就好，每年去呆一个月我觉得对我娃帮助会很大。你说非要呆一年才行，那是你对进步的要求比较高。
我觉得你们这么焦虑都是因为要求太高了。。。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: get老美的笑话，真的不算啥。作为英语老师，肯定希望孩子的发音是标准的。我在美国待了一年，我能感觉到美国不同阶层发音差别很大。接受过良好教育的发音，真的好懂，但有些底层说的话，发音也不标准，听起来也困难。当然我的看法也是个人的片面的，仅仅是一家之言。楼主的发音我能感觉到肯定不差。
: 再举个例子，美国超市收银员的发音，和一个美国硕士毕业的发音或者和洛杉矶市长的发音，就是有差别。这里或许不仅仅是发音的问题了。三四个月对孩子来说只是刚刚听懂了，至于说，还早呢。
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FROM 114.246.35.*
哈哈，我没这么追求啊。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 那追求书法干嘛，追求音体美干嘛，追求中国特色社会主义干嘛，追求四个自信干嘛？
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FROM 114.246.35.*
很多小学生影像节目读得都不标准？有吗？我家好像没怎么听过那么不标准的。
lz的风格跟你倒是一致。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 反复练习没毛病。多听多说的前提是，听的是准确的，说的也是准确的。现在很多小学生影像节目读得都不标准，孩子能力不足，要么被带偏，要么自己读偏，赞楼主的认真执着精神。
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FROM 211.99.243.*
那是不是在那边平时沟通不够，或者底子不太好？我们去了一两周的回来，明显口语变好很多，每天都要跟人开会沟通，逼着自己说，我和我身边的人都是这样。
【 在 FeiYue 的大作中提到: 】
: 一两周能明显那你是天才
: 我去了一两周的时候就学会了r u in line的习惯性说法
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FROM 114.246.35.*
【 在 seahawk 的大作中提到: 】
: 所以还是看度，我觉得一个月有明显进步就好，每年去呆一个月我觉得对我娃帮助会很大。你说非要呆一年才行，那是你对进步的要求比较高。
: 我觉得你们这么焦虑都是因为要求太高了。。。
我没带孩子出国，因为娃妈反对。但我身边同事的孩子带孩子出国，三四个月也就是刚听懂一些，但语言远远没到爆发期，自如交流对大部分华裔还做不到。指望一个月英语就大有长进，前提是他周围的环境都说英语，包括父母，但往往做不到啊。
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FROM 120.244.220.*
其实中国人说英语最大的问题不是发音问题，即使母语国家的人也会有口音；中国人说英语最大的问题是太平了，没有抑扬顿挫，让人抓不住重点。
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 曾几何时，在网上看到段子“不辅导父慈子孝、一辅导鸡飞狗跳”我都嗤之一笑，纯粹是家长教得不得法，这种事肯定不会发生在我身上，然而现实不要太残酷。
: 今天辅导新一的儿子课后英语作业，一个简单的句子“How many birds are there?”教了不下20遍，先逐个单词加固发音方式，接着断句为How many birds和are there，最后连成一整句。仅仅为了把there这个词的辅音发准就练了20多遍，目前还是不对。。。我自己是教英语的，发音也总被学生称赞，原本想我一定可以快速传授发音方法，但是看到儿子始终不得要领，气就不打一处来，到最后已经近乎歇斯底里了。另外，how这个词看似简单，单个发音时让他把嘴张得尽量大可以做到，但是一开始读整句嘴就张得不到位，于是再次歇斯底里。。。
: 我自己的学英语经历告诉我，一开始一定要把发音基础打牢，一旦形成错误的发音习惯就会很难纠正，所以我一直不相信快乐学习，尤其是练发音，就是枯燥的口腔肌肉训练，千锤百炼才能涅槃。此刻一股强烈的预感来袭：在儿子打好发音基础前，一场没有硝烟的“战争”已经拉开序幕，而且旷日持久！
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FROM 106.39.42.*
怎么十大总有你！
厉害！
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 曾几何时，在网上看到段子“不辅导父慈子孝、一辅导鸡飞狗跳”我都嗤之一笑，纯粹是家长教得不得法，这种事肯定不会发生在我身上，然而现实不要太残酷。
: 今天辅导新一的儿子课后英语作业，一个简单的句子“How many birds are there?”教了不下20遍，先逐个单词加固发音方式，接着断句为How many birds和are there，最后连成一整句。仅仅为了把there这个词的辅音发准就练了20多遍，目前还是不对。。。我自己是教英语的，发音也总被学生称赞，原本想我一定可以快速传授发音方法，但是看到儿子始终不得要领，气就不打一处来，到最后已经近乎歇斯底里了。另外，how这个词看似简单，单个发音时让他把嘴张得尽量大可以做到，但是一开始读整句嘴就张得不到位，于是再次歇斯底里。。。
: 我自己的学英语经历告诉我，一开始一定要把发音基础打牢，一旦形成错误的发音习惯就会很难纠正，所以我一直不相信快乐学习，尤其是练发音，就是枯燥的口腔肌肉训练，千锤百炼才能涅槃。此刻一股强烈的预感来袭：在儿子打好发音基础前，一场没有硝烟的“战争”已经拉开序幕，而且旷日持久！
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FROM 117.136.38.*