- 主题:再聊聊为什么小朋友觉得语文阅读理解难
哈哈哈，其实我觉得就说很难也挺好，直接投降就是，很省心。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 刚想赞你效率，点进来想扔西红柿了
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我感觉不是字词阅读难度的问题啊。要说英语阅读理解对我们确实是这样，把字词搞上去就能好不少。但是现在中文阅读理解里面这些不是问题，我们字词都明白，也都能看懂。
比如昨天看娃的全练，让总结一个人做了课文里说的事，说明他什么特点，一个是勇于探险，一个是乐于奉献，文章肯定看懂了，但是要抠出这两点就不一定准确。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 我更新了 在一楼
: 啊啊啊我以后不这么玩了
: :
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嗯，更多的是表达能力，我觉得和写作能力相关。
其实那个还算比较简单，因为题干已经把相关的事情说了，这种可以有套路可循，把题干的每句话用另一种方式概括。我想可以从这方面再去训练训练娃。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 其实是同样的问题
: 你让你娃大白话讲讲这个人有什么好处
: 大概率孩子是能讲出来的
: ...................
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我们也是，只好带着娃看答案，嘿嘿。
所以娃语文考得不好，我都不会说他。。。
【 在 wff99 的大作中提到: 】
: 说实话的确挺难的
: 我现在看四年级的作文理解题
: 有时候都不知道正确答案是啥
: ...................
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这个跟理解力有很大关系吧，不过我得看看高年级的阅读理解跟现在的有啥不同，主要是字词不同还是理解深度不一样，要多绕几个弯弯。
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 我猜lz的方法是达到高中水平，再姜维回来
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我觉得孩子的关注点不在这个上头，他不会去想这些字后面表达的是什么意思，文章里为什么要出现这句话，更喜欢直白的表达方式。只能慢慢引导，如果有规律可循，就总结一些规律，对偏向于数学思维的娃来说，他们更喜欢规律。
【 在 liluo2005 的大作中提到: 】
: 对，我一直跟娃说阅读和作文是互逆的过程，实质上都是表达沟通的过程。
: 光看看阅读材料也能学会怎么作文啊。。奈何人家就是不开窍。。
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好吧，那我就放心了。。。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 别被考试带坑里
: 今年的高考卷我看了
: 讲真很简单很套路
: ...................
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为啥后面不上了？
我们也是，数学不怎么管，课外班也基本是他自己。语文是管得最多的。。。
【 在 liluo2005 的大作中提到: 】
: 我以前老问。。
: 后来觉得还是该他自己站在主题人角度多问问再自己解答，哪能老指望别人呢
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: ...................
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好，我去看看。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 我有个帖子讲2020年北京卷的 里面附件有试卷 你看一眼就知道了
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表达确实难，只能多练练吧，我也不懂。。。
【 在 liluo2005 的大作中提到: 】
: 是的
: 我只能帮着总结规律让他套，最挠头的是表达咋总结规律啊。。。
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: ...................
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