这个童话有可能孩子写得时候都没想好是什么主题，一边写一边想的。五段式？三个中间段落都是经过吗？  
  
【 在 lcscccc (大海巨浸，含蓄深远|踏雪无痕) 的大作中提到: 】
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:  字迹工整很难得
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应试作文最忌讳一边想一边写

要先写好中心思想和段落提纲，结尾的升华主题也要想好

搭好了架子，然后再动笔

三年级做不到很正常，但是最迟四升五暑假要做到这一点。

五段式结构写的内容围绕主题即可。好处是无论记叙文还是议论文都可以用这一套，只要内容没问题，起评分至少二等中，修辞再跟上去，立意再独特一点，文笔优美一点就是一等好作文。

【 在 pinliang (～) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 三年级作文，家长该如何指导
: 发信站: 水木社区 (Wed Oct 28 10:15:05 2020), 站内
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: 这个童话有可能孩子写得时候都没想好是什么主题，一边写一边想的。五段式？三个中间段落都是经过吗？  
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: 【 在 lcscccc (大海巨浸，含蓄深远|踏雪无痕) 的大作中提到: 】
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: :  字迹工整很难得
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: 发自xsmth (iOS版)
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: ※ 来源:·水木社区 http://m.newsmth.net·[FROM: 223.104.3.*]
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修改:lcscccc FROM 111.198.239.*
FROM 111.198.239.*

让他先趁着有热情好好写完啊，不要当成作业，作业和考试另说
【 在 pinliang 的大作中提到: 】
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: 孩子三年级，一直属于热爱阅读的孩子，我也一直以为孩子的作文不用家长操心，可是才刚刚写第二篇，我就有点不知所措（主要是不知道怎么指点孩子...）  
: 人教版语文三年级的第二篇作文是让孩子从一些词里选几个写一篇童话故事。我们老师应该是课堂里分析了题目要求，让孩子回家写，字数好像只要求一百字
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发自「今日水木 on i」
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我也不知道国王最后是玫瑰花还是国王，晚上回家问问孩子  
  
【 在 hoy (hoy) 的大作中提到: 】
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:  王后的结局不重要，但是我想知道最后国王还是玫瑰花吗？
:  除此之外，读完真的被带进去了，能想出生动的画面。挺好的
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FROM 223.104.3.*

太羡慕了，三年级就能写这么多。
我们五年级了，经常为了凑字数，憋半天。

【 在 pinliang 的大作中提到: 】
: 孩子三年级，一直属于热爱阅读的孩子，我也一直以为孩子的作文不用家长操心，可是才刚刚写第二篇，我就有点不知所措（主要是不知道怎么指点孩子...）
:         人教版语文三年级的第二篇作文是让孩子从一些词里选几个写一篇童话故事。我们老师应该是课堂里分析了题目要求，让孩子回家写，字数好像只要求一百字以上。我们孩子写了一个半小时，洋洋洒洒五六百字，要不是我拦着，估计能写更多，最后在我的要求下草草结尾（通篇都是她自己在房间独立完成，写之前我和她说可以先写提纲，她拒绝了，提笔就开始写）。
:           我通读下来语句通顺，可是太发散了，而且感觉故事情节有点凌乱，比如一开始的皇后最后有什么结局，国王最后怎么没有回王宫而是去了小村庄等等。想指点一下孩子，可是不知道从哪开始指点，其实三年级刚刚开始写作，字真不是越多越好，感觉只要语句通顺，最后有一些具体细致的描写，故事起因经过结果写清楚就可以了。但是我们孩子这篇，感觉就是起因经过结果是乱的...
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