- 主题:刚上一年级两个月,孩子就陷入霸凌,我该怎么做
最烦听这种话:为啥不欺负别人;就欺负你!
有的孩子的确是性格温和软弱,有的孩子瘦小,就是容易被欺负。
你的意思是这是这些被欺负孩子有问题吗?
【 在 SYSQP 的大作中提到: 】
: 开学两个月,其他人就都来欺负你们家的娃?这个事情需要先了解一下情况。
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: 【 在 yly159 (云朵) 的大作中提到: 】
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- 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 106.121.138.*
抽丫的
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FROM 61.152.143.*
我小时候一二年级已经有霸凌了,这种劣根天性可不会高年级才觉醒。
【 在 yuzhang923 的大作中提到: 】
: 个人觉得小学阶段不会有霸凌事件,就算有也得是5-6年级了,初中这种情况很多,1年级的孩子懂个屁,不过如果要是真出现了那就家长出头吧,下了学堵那孩子一次,不管对方有没有家长在场,指着鼻子骂你再欺负他我抽死你!你态度坚决了对方就软了,大不了警察来了调解呗
: 【 在 yly159 的大作中提到: 】
: : 晚上听孩子说了学校的情况,失眠睡不着,一直在想怎样做能帮到孩子
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FROM 114.242.250.*
给孩子配个手机,告诉他只要被打,就拨打110报警。
【 在 yly159 的大作中提到: 】
: 晚上听孩子说了学校的情况,失眠睡不着,一直在想怎样做能帮到孩子
: 首先说一下我家孩子性格特点,天真,幼稚,不开窍,但是敦厚老实,怂,从小到大,无论在外面玩还是在家里,从来没有动手打过人,别人打他也不会还手,他一是不懂用拳头解决问题,二是即便真动手,他也根本不会出拳,慢又无力。
: 刚上了两个月一年级,已经由开始的小冲突发展到被霸凌,班里有个最调皮的孩子已经发展到以打我们孩子为乐,课间和午饭时间,那孩子就会突然擂我们孩子,孩子说有一次吃饭时候被突然打几拳差点噎住,这件事情性质既恶劣又危险,而且已经有其他小孩偶尔加入,原因就是打我们孩子好玩
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FROM 117.135.93.*
先确认你娃说的是否是事实,再做对策
【 在 yly159 的大作中提到: 】
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: 晚上听孩子说了学校的情况,失眠睡不着,一直在想怎样做能帮到孩子
: 首先说一下我家孩子性格特点,天真,幼稚,不开窍,但是敦厚老实,怂,从小到大,无论在外面玩还是在家里,从来没有动手打过人,别人打他也不会还手,他一是不懂用拳头解决问题,二是即便真动手,他也根本不会出拳,慢又无力。
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发自「今日水木 on MI 6」
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这件事儿先处理,最后可以考虑要求校方换班级。
【 在 yly159 的大作中提到: 】
: 晚上听孩子说了学校的情况,失眠睡不着,一直在想怎样做能帮到孩子
: 首先说一下我家孩子性格特点,天真,幼稚,不开窍,但是敦厚老实,怂,从小到大,无论在外面玩还是在家里,从来没有动手打过人,别人打他也不会还手,他一是不懂用拳头解决问题,二是即便真动手,他也根本不会出拳,慢又无力。
: 刚上了两个月一年级,已经由开始的小冲突发展到被霸凌,班里有个最调皮的孩子已经发展到以打我们孩子为乐,课间和午饭时间,那孩子就会突然擂我们孩子,孩子说有一次吃饭时候被突然打几拳差点噎住,这件事情性质既恶劣又危险,而且已经有其他小孩偶尔加入,原因就是打我们孩子好玩
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孩子班里没有监控吗?我们娃小学班里就有监控了。而且也不能只听自己孩子的一面之词,多问问其他孩子当时的状况。我们娃小学班里也有一个欺负别的娃的熊孩子,被欺负的几个孩子的家长一起约那个熊孩子的家长到班里对质,一件件一桩桩都扒拉出来,让熊孩子道歉并保证以后不再打人了。后来那个熊孩子就转学走了
【 在 yly159 的大作中提到: 】
: 晚上听孩子说了学校的情况,失眠睡不着,一直在想怎样做能帮到孩子
: 首先说一下我家孩子性格特点,天真,幼稚,不开窍,但是敦厚老实,怂,从小到大,无论在外面玩还是在家里,从来没有动手打过人,别人打他也不会还手,他一是不懂用拳头解决问题,二是即便真动手,他也根本不会出拳,慢又无力。
: 刚上了两个月一年级,已经由开始的小冲突发展到被霸凌,班里有个最调皮的孩子已经发展到以打我们孩子为乐,课间和午饭时间,那孩子就会突然擂我们孩子,孩子说有一次吃饭时候被突然打几拳差点噎住,这件事情性质既恶劣又危险,而且已经有其他小孩偶尔加入,原因就是打我们孩子好玩
: 再之前一次体育课排队时候,那孩子使劲推了我们孩子,孩子倒地手撑都来不及,把门牙磕松了,对此老师的反馈是不是故意的,是后面一个挤一个摔倒的,一个挤一个的力度,应该也就踉跄一下,这根本来不及反应直接嘴啃地了,肯定不是传导了几个人的力度,但是我们孩子不开窍,老师叫过去问情况那个孩子说不是故意的,我们孩子也就信了,回来跟我也改口说不是故意的
: 平时弄坏铅笔,橡皮,尺子,文具盒,起外号,已经发生过很多次了,开始孩子还会也去弄坏他的东西,给他起外号,现在被打怕了,只有受着的份了
: 而且这孩子会撒谎,每次老师问都会说是我孩子先动手的,划坏我们孩子本子,老师问起就说因为我们孩子想撕他本子
: 还有一件棘手的是孩子前桌小女孩也以欺负孩子为乐了,是以污蔑撒谎的方式,她经常跟老师撒谎说孩子打她,撕她本子了,有时候还会假装哭,引其他小孩去告诉老师,老师问起,孩子也不会解释,让道歉就怂的道歉,因此被扣小红花减星星,就自己气得哭,我们孩子有时候跟她分辨,你为什么冤枉我,她就说冤枉什么意思,然后跟她前桌(就是霸凌我们孩子那个)说其实我知道冤枉什么意思,我骗他呢;我们孩子生气了他又假装说我是真的跟你好,我是因为有事情太兴奋了才这样说的,我们傻孩子就信,今天得知这件事已经嘱咐孩子不要再跟小女孩说话,什么话都不要信她,不过以我们孩子的性格,我很怀疑他能不能做到,很可能小女孩说几句好,他就又信了
: 现在因为这个小女孩的存在,加上那个孩子打人了也会撒谎说是我们孩子先动手的,在老师心目中,我们孩子也是爱动手打人的孩子,再加上我们孩子长的高大,形象上也确实不像挨欺负的
: 再说说那个爱动手打人的孩子,他是班里的问题孩子,经常被老师批评也不怕,还会骂老师,孩子爷爷有一次放学后见到他打我们孩子,上去训了他,也不见效,他是敢跟大人直视并且充满攻击性的
: 老师到目前就说过下次调换位置时给两个孩子分开远点
: 我们没有找过对方家长,侧面打听过,应该是熊大人熊孩子系列
: 我们现在做的,一是多领孩子跟其他小孩玩,建立友谊;二是报了搏击班,训练孩子自卫能力,不过这都是慢功夫,见效没那么快,而霸凌却会愈演愈烈
: 想到孩子说的那句差点噎到,我就后怕
: 真诚的求建议,我们家长应该怎样做,才能有效的帮到孩子
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FROM 223.72.76.*
孩子班里没有监控吗?我们娃小学班里就有监控了。而且也不能只听自己孩子的一面之词,多问问其他孩子当时的状况。我们娃小学班里也有一个欺负别的娃的熊孩子,被欺负的几个孩子的家长一起约那个熊孩子的家长到班里对质,一件件一桩桩都扒拉出来,让熊孩子道歉并保证以后不再打人了。后来那个熊孩子就转学走了
【 在 yly159 的大作中提到: 】
: 晚上听孩子说了学校的情况,失眠睡不着,一直在想怎样做能帮到孩子
: 首先说一下我家孩子性格特点,天真,幼稚,不开窍,但是敦厚老实,怂,从小到大,无论在外面玩还是在家里,从来没有动手打过人,别人打他也不会还手,他一是不懂用拳头解决问题,二是即便真动手,他也根本不会出拳,慢又无力。
: 刚上了两个月一年级,已经由开始的小冲突发展到被霸凌,班里有个最调皮的孩子已经发展到以打我们孩子为乐,课间和午饭时间,那孩子就会突然擂我们孩子,孩子说有一次吃饭时候被突然打几拳差点噎住,这件事情性质既恶劣又危险,而且已经有其他小孩偶尔加入,原因就是打我们孩子好玩
: 再之前一次体育课排队时候,那孩子使劲推了我们孩子,孩子倒地手撑都来不及,把门牙磕松了,对此老师的反馈是不是故意的,是后面一个挤一个摔倒的,一个挤一个的力度,应该也就踉跄一下,这根本来不及反应直接嘴啃地了,肯定不是传导了几个人的力度,但是我们孩子不开窍,老师叫过去问情况那个孩子说不是故意的,我们孩子也就信了,回来跟我也改口说不是故意的
: 平时弄坏铅笔,橡皮,尺子,文具盒,起外号,已经发生过很多次了,开始孩子还会也去弄坏他的东西,给他起外号,现在被打怕了,只有受着的份了
: 而且这孩子会撒谎,每次老师问都会说是我孩子先动手的,划坏我们孩子本子,老师问起就说因为我们孩子想撕他本子
: 还有一件棘手的是孩子前桌小女孩也以欺负孩子为乐了,是以污蔑撒谎的方式,她经常跟老师撒谎说孩子打她,撕她本子了,有时候还会假装哭,引其他小孩去告诉老师,老师问起,孩子也不会解释,让道歉就怂的道歉,因此被扣小红花减星星,就自己气得哭,我们孩子有时候跟她分辨,你为什么冤枉我,她就说冤枉什么意思,然后跟她前桌(就是霸凌我们孩子那个)说其实我知道冤枉什么意思,我骗他呢;我们孩子生气了他又假装说我是真的跟你好,我是因为有事情太兴奋了才这样说的,我们傻孩子就信,今天得知这件事已经嘱咐孩子不要再跟小女孩说话,什么话都不要信她,不过以我们孩子的性格,我很怀疑他能不能做到,很可能小女孩说几句好,他就又信了
: 现在因为这个小女孩的存在,加上那个孩子打人了也会撒谎说是我们孩子先动手的,在老师心目中,我们孩子也是爱动手打人的孩子,再加上我们孩子长的高大,形象上也确实不像挨欺负的
: 再说说那个爱动手打人的孩子,他是班里的问题孩子,经常被老师批评也不怕,还会骂老师,孩子爷爷有一次放学后见到他打我们孩子,上去训了他,也不见效,他是敢跟大人直视并且充满攻击性的
: 老师到目前就说过下次调换位置时给两个孩子分开远点
: 我们没有找过对方家长,侧面打听过,应该是熊大人熊孩子系列
: 我们现在做的,一是多领孩子跟其他小孩玩,建立友谊;二是报了搏击班,训练孩子自卫能力,不过这都是慢功夫,见效没那么快,而霸凌却会愈演愈烈
: 想到孩子说的那句差点噎到,我就后怕
: 真诚的求建议,我们家长应该怎样做,才能有效的帮到孩子
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FROM 223.72.76.*
能转学吗
【 在 yly159 的大作中提到: 】
: 晚上听孩子说了学校的情况,失眠睡不着,一直在想怎样做能帮到孩子
: 首先说一下我家孩子性格特点,天真,幼稚,不开窍,但是敦厚老实,怂,从小到大,无论在外面玩还是在家里,从来没有动手打过人,别人打他也不会还手,他一是不懂用拳头解决问题,二是即便真动手,他也根本不会出拳,慢又无力。
: 刚上了两个月一年级,已经由开始的小冲突发展到被霸凌,班里有个最调皮的孩子已经发展到以打我们孩子为乐,课间和午饭时间,那孩子就会突然擂我们孩子,孩子说有一次吃饭时候被突然打几拳差点噎住,这件事情性质既恶劣又危险,而且已经有其他小孩偶尔加入,原因就是打我们孩子好玩
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FROM 112.193.125.*
孩子也挺难的 家长别给太大压力
【 在 yly159 的大作中提到: 】
: 嗯,最近带着在家模拟在学校发生的事情,让他演那个霸凌小孩,我演孩子,给孩子看怎么一步步从语言喝止到实际反抗,顺便也进行实战演练,结果就是他真不会打,还怕疼,打的时候整个身子探过去给别人,手就在前边伸着,既不能攻击也不能自卫,反复教他出拳,可是一旦我假装出手了他就怕的停住,更别说真打了
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FROM 223.104.101.*