老师如果和稀泥，你就去学校门口堵那俩孩子，找家长，吓唬那俩孩子。
【 在 yly159 的大作中提到: 】
: 晚上听孩子说了学校的情况，失眠睡不着，一直在想怎样做能帮到孩子
: 首先说一下我家孩子性格特点，天真，幼稚，不开窍，但是敦厚老实，怂，从小到大，无论在外面玩还是在家里，从来没有动手打过人，别人打他也不会还手，他一是不懂用拳头解决问题，二是即便真动手，他也根本不会出拳，慢又无力。
: 刚上了两个月一年级，已经由开始的小冲突发展到被霸凌，班里有个最调皮的孩子已经发展到以打我们孩子为乐，课间和午饭时间，那孩子就会突然擂我们孩子，孩子说有一次吃饭时候被突然打几拳差点噎住，这件事情性质既恶劣又危险，而且已经有其他小孩偶尔加入，原因就是打我们孩子好玩
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还文的，这年头都欺负老实人，你要是个撒泼打滚的混不吝，看看老师怕谁。
【 在 yly159 的大作中提到: 】
: 我跟娃爸，都是别人一看就会评价为老实人的，不会发脾气不会凶，我从小到大没跟人打过架。不过我想好了，先按二楼说的收集证据，证据有了先走文的，真要是对方熊到底，豁出去也跟他们干，无非一个进医院一个进警局
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FROM 124.64.19.*

参考一下别人的观点，呵呵。

我闺女前几天回来说她同桌很有意思，因为她坐外面，同桌坐里面，同桌进去的时候，就会说：管家请开门。更有意思的是，有时候他同桌会故意占着她的座位，等她来的时候，问她：你怎么没有说管家请开门？

有一天还看见她放学狂奔到家，气喘吁吁。问她怎么回事，说是同学在追她。然后我又仔细的问了一下情况。她大约感觉到我有点认真了，就说：是大家闹着玩的。

【 在 xifen2 (  ) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 刚上一年级两个月，孩子就陷入霸凌，我该怎么做
: 发信站: 水木社区 (Sat Oct 31 22:23:51 2020), 站内
:
: 孩子最能反应人性之恶了
: 有的孩子就是贱不嗖嗖的爱欺负人不管是嘴上还是动手
: 还有爱撒谎的 爱起哄的 以挤兑别人为乐的
: 成人的世界或许会伪装一下 孩子之间才是赤裸裸的人性
: 有的孩子就是性格软弱被打了不还手只会委屈
: 合着被欺负的是有问题了？
: 【 在 SYSQP 的大作中提到: 】
: : 开学两个月，其他人就都来欺负你们家的娃？这个事情需要先了解一下情况。
: :
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: ※ 来源:·水木社区 http://m.newsmth.net·[FROM: 114.249.123.*]
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修改:SYSQP FROM 171.114.164.*
FROM 171.114.164.*

对方家长管教问题。

我孩子也刚上一年级，老师反馈了一些不良现象，就是拿后面同学东西比如铅笔，推搡拦截别的同学，不服管教，还对老师翻白眼
我说了一次后，效果只有两三天，就又重犯

回来一顿狠揍，列出几条红线，放话再出现一次打一次。

现在老师反馈效果很好，别人东西掉地上他都不捡

【 在 yly159 的大作中提到: 】
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: 晚上听孩子说了学校的情况，失眠睡不着，一直在想怎样做能帮到孩子
: 首先说一下我家孩子性格特点，天真，幼稚，不开窍，但是敦厚老实，怂，从小到大，无论在外面玩还是在家里，从来没有动手打过人，别人打他也不会还手，他一是不懂用拳头解决问题，二是即便真动手，他也根本不会出拳，慢又无力。
: 刚上了两个月一年级，已经由开始的小冲突发展到被霸凌，班里有个最调皮的孩子已经发展到以打我们孩子为乐，课间和午饭时间，那孩子就会突然擂我们孩子，孩子说有一次吃饭时候被突然打几拳差点噎住，这件事情性质既恶劣又危险，而且已经有其他小孩偶尔加入，原因就是打我们孩子好玩
: 再之前一次体育课排队时候，那孩子使劲推了我们孩子，孩子倒地手撑都来不及，把门牙磕松了，对此老师的反馈是不是故意的，是后面一个挤一个摔倒的，一个挤一个的力度，应该也就踉跄一下，这根本来不及反应直接嘴啃地了，肯定不是传导了几个人的力度，但是我们孩子不开窍，老师叫过去问情况那个孩子说不是故意的，我们孩子也就信了，回来跟我也改口说不是故意的

#发自zSMTH@Redmi 7
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FROM 114.255.249.*

“一般没有特别坏没事找事的六岁孩子”  真不是。。。有的小孩就是特别欠
  
【 在 atlantisfish () 的大作中提到: 】
: 找老师好好说说，换个座位，让孩子离的远一点
: 六岁的孩子打架，也许没想象那么厉害，谁挨着点谁互相忍让一下，一般没有特别坏没事找事的六岁孩子，
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: 六年级男孩家长建议啊。这批同学这批家长都要一起混六年呢，家长打起来进局子了，过几天孩子又好的搞到一起玩了，情何以堪。
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FROM 114.246.35.*