- 主题:【求助】8岁二年级女孩,一说话就带哭腔
我儿子不管说什么都嬉皮笑脸没正形
我老忍不住想打他
【 在 landeqingyun 的大作中提到: 】
: 8岁二年级的女孩,早上上学,一说话就带哭腔,不是衣服不舒服,就是哪里不满意,分分钟就要哭;说另一个方案,就是大叫一声“不”。。。
: 一大早的都没点好心情,求助怎么引导孩子更积极正向一些~~
: 补充说明:二胎家庭,辅导以妈妈为主,妈妈性格急躁,容易催孩子
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FROM 122.224.243.*
我觉得娃大一些,应该慢慢会好一些。因为家长在变在调整,孩子也在长大会慢慢调整。但是孩子在乎外界看法和担忧的本性可能没那么容易改变。
【 在 zhuzhuxiao 的大作中提到: 】
: 同款娃。。
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FROM 59.66.113.*
试着把衣服、书包、饭兜、文具袋等等一切都提前一天晚上搞好,耐着性子引导孩子来准备,因为毕竟这些都是他们自己的事情,而且8岁,完全可以了。然后早点睡觉,早上到点起床,给个故事或者叫醒音乐啥的,总之,尽量不要早上的时候鸡飞狗跳的。家长急躁,催促,批评都会让孩子的胆怯更严重,也会让孩子烦躁。家长烦躁还能跟孩子发火,孩子跟谁发火呢?
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FROM 114.255.246.*
跟您家孩子同款,我也是对娃要求高的,现在我能理解娃了,也明白自己很多不足的地方,不仅是孩子的问题,家长也有问题,都要一起努力
【 在 benben2005 的大作中提到: 】
: 同二年级,7岁半男孩,向来说话容易带哭腔,也经常因此被家长骂。我们家家长急躁,没耐心,对娃要求高。偏偏娃天生又属于自尊心强,极敏感,又胆怯的性格,内外因影响下,孩子也急躁,容易不耐烦,提要求又着急担心不被接受,所以容易说话带哭腔。
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FROM 106.120.64.*
收拾书包都是提前一天收拾好的,周一穿校服,我就说给外面加个羽绒马甲,没有提前征求孩子意见,一路上就不高兴。
现在确实是动不动说话就带着哭腔、憋着嘴,我一看着就头痛,就想说她“能不能好好说话?”
我确实也反思我对孩子催促、批评太多,导致孩子现在的更加喜欢对着干,好哭,用哭来要挟大人
【 在 doudoumi 的大作中提到: 】
: 试着把衣服、书包、饭兜、文具袋等等一切都提前一天晚上搞好,耐着性子引导孩子来准备,因为毕竟这些都是他们自己的事情,而且8岁,完全可以了。然后早点睡觉,早上到点起床,给个故事或者叫醒音乐啥的,总之,尽量不要早上的时候鸡飞狗跳的。家长急躁,催促,批评都会让孩子的胆怯更严重,也会让孩子烦躁。家长烦躁还能跟孩子发火,孩子跟谁发火呢?
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FROM 106.120.64.*
【 在 landeqingyun 的大作中提到: 】
: 收拾书包都是提前一天收拾好的,周一穿校服,我就说给外面加个羽绒马甲,没有提前征求孩子意见,一路上就不高兴。
: 现在确实是动不动说话就带着哭腔、憋着嘴,我一看着就头痛,就想说她“能不能好好说话?”
: 我确实也反思我对孩子催促、批评太多,导致孩子现在的更加喜欢对着干,好哭,用哭来要挟大人
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这个场面确实都觉得烦,但是孩子的情绪真的能够体现出陪同家长的状态。
穿校服这事,我感觉孩子就是听老师的,家长考虑的是冷不冷,孩子只想着和老师要求一样。怕冷就给她里面加一件,或者带着马甲,至于穿不穿,让她决定吧。
有些时候你去问,能不能好好说话,这句话一出口就已经站到对立面了,就是敌我双方了,而不是同一个战壕的战友了。试着换个方式吧,假装善意的笑话她,也许就化解了。昨天陪孩子学习,稍微有点难度的,他就带着哭腔,以往我也觉得生气,也许会批评他,昨天试着说,啊呀这么难啊,要不咱俩一起哭吧,试试看也许就能哭出一个答案呢。小孩反倒是笑了,还说妈妈你认真点……我倒是觉得这样的方式挺好的。直截了当的让他们控制,其实要求挺高的。就好像是,当我们发火的时候,有个人站出来对你说,你是家长,都是成年人了,能不能好好说话,能不能控制住情绪……
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FROM 114.255.246.*
大人情绪容易影响孩子吧~
【 在 landeqingyun 的大作中提到: 】
: 8岁二年级的女孩,早上上学,一说话就带哭腔,不是衣服不舒服,就是哪里不满意,分分钟就要哭;说另一个方案,就是大叫一声“不”。。。
: 一大早的都没点好心情,求助怎么引导孩子更积极正向一些~~
: 补充说明:二胎家庭,辅导以妈妈为主,妈妈性格急躁,容易催孩子
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FROM 219.142.247.*
没睡够。我们是前天晚上准备好所有物品,包括要穿的衣服。早上做完早饭再叫孩子,这样穿完衣服起床吃饭,饭的温度正合适,吃完就走。从吃饭到出门大概半小时。孩子可以多睡一会儿。虽然多睡这一会儿可能对睡眠也不管什么用,但是能让她心里舒服点。
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FROM 111.200.59.*
嗯嗯,学习了,确实总是会把自己和孩子的距离拉开,我是管着她的,处处挑剔她
【 在 doudoumi 的大作中提到: 】
: 这个场面确实都觉得烦,但是孩子的情绪真的能够体现出陪同家长的状态。
: 穿校服这事,我感觉孩子就是听老师的,家长考虑的是冷不冷,孩子只想着和老师要求一样。怕冷就给她里面加一件,或者带着马甲,至于穿不穿,让她决定吧。
: 有些时候你去问,能不能好好说话,这句话一出口就已经站到对立面了,就是敌我双方了,而不是同一个战壕的战友了。试着换个方式吧,假装善意的笑话她,也许就化解了。昨天陪孩子学习,稍微有点难度的,他就带着哭腔,以往我也觉得生气,也许会批评他,昨天试着说,啊呀这么难啊,要不咱俩一起哭吧,试试看也许就能哭出一个答案呢。小孩反倒是笑了,还说妈妈你认真点……我倒是觉得这样的方式挺好的。直截了当的让他们控制,其实要求挺高的。就好像是,当我们发火的时候,有个人站出来对你说,你是家长,都是成年人了,能不能好好说话,能不能控制住情绪……
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FROM 106.120.64.*
【 在 landeqingyun 的大作中提到: 】
: 8岁二年级的女孩,早上上学,一说话就带哭腔,不是衣服不舒服,就是哪里不满意,分分钟就要哭;说另一个方案,就是大叫一声“不”。。。
: 一大早的都没点好心情,求助怎么引导孩子更积极正向一些~~
: 补充说明:二胎家庭,辅导以妈妈为主,妈妈性格急躁,容易催孩子
我小时候不开心时也爱带哭腔,印象中到初中还这样,经常被我妈一顿骂,大了就好了。
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FROM 120.244.4.*