挺有意思的，有的娃是父母的翻版，有的娃是父母的反面。

【 在 mengchang20 的大作中提到: 】
: 孩子上小学了，数学很擅长，碰到拼音就傻了。老师说孩子很聪明，需要回家多练练。然而我回家自己教10遍，拼音还是记不住啊。数学不需要教，自己就能全对。认字也很快非常多，到了拼音这，记性好，理解力强这些都不管用了，怎么都记不住。而我同样是一个没有语言天赋的人。
: 再说到十大帖子的画画，我本觉得画画无用，所以虽然我娃对画画热情高涨，我也没有想过给他报一个绘画班。全靠他自由发挥，去了哪个城市，看了哪些有意思的东西，都能体现在他的画上。每天回家不想做作业，打印机放的白纸每天都被拿光瞎画了。
: 可能每个人喜欢什么都是基因控制的吧，我小时候也是体育渣，语言能力极差，爱数学爱画画，现在养了一个自己小时候的翻版
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智商是多维的。
【 在 mengchang20 的大作中提到: 】
: 孩子上小学了，数学很擅长，碰到拼音就傻了。老师说孩子很聪明，需要回家多练练。然而我回家自己教10遍，拼音还是记不住啊。数学不需要教，自己就能全对。认字也很快非常多，到了拼音这，记性好，理解力强这些都不管用了，怎么都记不住。而我同样是一个没有语言天赋的人。
: 再说到十大帖子的画画，我本觉得画画无用，所以虽然我娃对画画热情高涨，我也没有想过给他报一个绘画班。全靠他自由发挥，去了哪个城市，看了哪些有意思的东西，都能体现在他的画上。每天回家不想做作业，打印机放的白纸每天都被拿光瞎画了。
: 可能每个人喜欢什么都是基因控制的吧，我小时候也是体育渣，语言能力极差，爱数学爱画画，现在养了一个自己小时候的翻版

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小朋友如果很擅长某个学科，比如数学，不教就会的那种，在他学其他一般学科时，会产生非常很强的挫折感。他在一般学科上的实际表现也许超出平均水准，但他会自我判定为非常差，因为反差明显。家长可以早点疏导
  
【 在 mengchang20 () 的大作中提到: 】
: 孩子上小学了，数学很擅长，碰到拼音就傻了。老师说孩子很聪明，需要回家多练练。然而我回家自己教10遍，拼音还是记不住啊。数学不需要教，自己就能全对。认字也很快非常多，到了拼音这，记性好，理解力强这些都不管用了，怎么都记不住。而我同样是一个没有语言天赋的人。
: 再说到十大帖子的画画，我本觉得画画无用，所以虽然我娃对画画热情高涨，我也没有想过给他报一个绘画班。全靠他自由发挥，去了哪个城市，看了哪些有意思的东西，都能体现在他的画上。每天回家不想做作业，打印机放的白纸每天都被拿光瞎画了。
: 可能每个人喜欢什么都是基因控制的吧，我小时候也是体育渣，语言能力极差，爱数学爱画画，现在养了一个自己小时候的翻版
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基因很重要，后天同样也重要，否则基因也发挥不了。
我以前体育渣，倍应试教育引导专门学习。实际上我还是有点体育天赋的。
所以大学毕业后开始锻炼身体，40岁时5公里能跑到20分，10公里能跑进45分。
我也是语言不行，尤其古文、英文特差。
不过经过后天强化，居然在单位成了写报告、规划的高手，我凌乱了。
【 在 mengchang20 的大作中提到: 】
: 孩子上小学了，数学很擅长，碰到拼音就傻了。老师说孩子很聪明，需要回家多练练。然而我回家自己教10遍，拼音还是记不住啊。数学不需要教，自己就能全对。认字也很快非常多，到了拼音这，记性好，理解力强这些都不管用了，怎么都记不住。而我同样是一个没有语言天赋的人。
: 再说到十大帖子的画画，我本觉得画画无用，所以虽然我娃对画画热情高涨，我也没有想过给他报一个绘画班。全靠他自由发挥，去了哪个城市，看了哪些有意思的东西，都能体现在他的画上。每天回家不想做作业，打印机放的白纸每天都被拿光瞎画了。
: 可能每个人喜欢什么都是基因控制的吧，我小时候也是体育渣，语言能力极差，爱数学爱画画，现在养了一个自己小时候的翻版
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