想减负担，最好的办法就是小升初以校内内容适当拔高进行统考统录，可以自选特长一门加入升学成绩。每个科目成绩不打分只给大致分类，譬如：A/B/C/D四档，前三档各占15%。到了A档就够了，距离A挡差得远的，也自我放弃了。 这样子谁还会死命刷奥数？刷剑桥英语？谁还会为了1分2分，3分5分的差距死命刷题？不就有大把时间锻炼或发展自己的兴趣或优势科目了？


【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 苦，但是你干嘛坐台阶上
: - 来自「最水木 for iPhone X」
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你这平均法我就呵呵了，高中可以有三六九等还要考试筛人，却妄想初中小学平均教育资源，平均得了一时也平均不了一世啊

高中统考，不同高中高考成绩必然有差异你承认吧？即使现在开始初中小学老师学生全部打散，接下来几年不同小学和初中中考成绩和高考成绩也不可能完全一致，混乱波动几年之后就会初步形成较为稳定的格局，规律是一定会出现的，于是有钱有权的家长们就会奔向成绩好的学校买学区房塞条子，所有资源往这个学校倾斜，最终就会堆出新的强校

退一万步讲，即使真的通过某种不可能存在的手段实现了初中小学全面平均，只要最终有竞争选拔大家就要以考试为指挥棒，课内再怎么平均课外教育局也管不着，家长大可以让孩子从小只去参加校内考试，除此之外每天自己去上更能提升考试成绩的补习班，nb的家长还可以找名师家教一对一。你以为教育平均化了你孩子智商高就一定能出头？别做梦了
【 在 onway117 的大作中提到: 】
: 不支持啊，高考比然应该是选拔性考试。
: 我支持的是小升初就近，高中统考。
: 因为教育是场马拉松，没必要在小学阶段就冲刺，折腾孩子也折腾家长，
: ...................
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按你说的，不如学校都关闭算了，还上学干啥



减轻学生压力的手段，是适当强度的公立教育，而不是弱智化的公立教育

学校里强制向最低水平看齐，把孩子潜力、能力都荒废掉，逼迫家庭不得不投入更多时间精力回家自鸡



【 在 onway117 的大作中提到: 】
: 只要学校差别大，有小升初择校，不管是统考、点招，还是相面，
: 学生就只能血拼，
: 即便学校天天两点放学、不留作业不考试，学生压力照样一点也减轻不了，
: ...................
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平均教育资源，到你这里就成了弱智化、向最低看齐？
呵呵呵

【 在 pecker8 (解放区的天是蓝蓝的天) 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 减轻学生压力的根本手段是平均教育资源就近入学，你们支持不
: 发信站: 水木社区 (Fri Nov  6 14:06:09 2020), 站内
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: 按你说的，不如学校都关闭算了，还上学干啥
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: 减轻学生压力的手段，是适当强度的公立教育，而不是弱智化的公立教育
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: 学校里强制向最低水平看齐，把孩子潜力、能力都荒废掉，逼迫家庭不得不投入更多时间精力回家自鸡
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: 【 在 onway117 的大作中提到: 】
: : 只要学校差别大，有小升初择校，不管是统考、点招，还是相面，
: : 学生就只能血拼，
: : 即便学校天天两点放学、不留作业不考试，学生压力照样一点也减轻不了，
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: ※ 来源:·水木社区 http://www.newsmth.net·[FROM: 114.247.186.*]
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那你还说个锤子 假如我是上帝，有用吗
【 在 onway117 的大作中提到: 】
: 我现在不是说能不能做到平均教育资源，
: 我认为高知可能根本不愿意平均教育资源。
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