师资差异很大，不过我那重点小学老师学历也不好，我班主任初中都没毕业，我们那边就是读过点书的家属就能当老师，渣小的老师也就小学刚毕业。我小学的师范中专实习老师现在教我们那的初中，比三十年前有改善但跟大城市没法比。我侄女现在的班主任就是我弟小学老师，顶多就是中专。那时我们全校也才三个大专毕业的老师，香饽饽。
同学校之间生源差距明显，我们入学有个测试，考过的进实验班五年制，其他的六年制。这个实验班知青子女占了大多数，我们普通班就主要是部队转业子女为主了，三年级前生源经常流动，我们普通班也有孩子转去实验班，实验班淘汰的来我们班。其实我们班也很多聪明孩子，只不过学前连名字都不会写当然没法考试了，知青子女多少都提前学过所以一开始他们考上实验班的多
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 也许当年师资有问题，毕竟我当年菜场小学老师应该都是中专毕业，老教师没准学历更低，初中毕业都讲不准。那会儿新招了个老师，明说的她18岁，高中刚毕业。
: 现在小学老师本科肯定有保障的。
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【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 原因难道不是因为生源问题么？
: 我小时候上的第一个菜场小学，那会儿老家城市很小，老城区以外就是城乡结合部了，学校在老城区边了，于是就有很多城乡结合部的娃，各种放羊散养没人管。大部分都去中专了吧。转学一次，第二个小学，口碑好一点的普小，生源大多数普通城镇企业职工家庭吧，上高中同学的就要多一些。至于重点小学，我没去过，但是可想生源肯定好很多。
: 我在高中就碰到了一个第一个小学的同学，小学的班长，小学那会儿我就知道她家是开厂的，家境算好的。高中成绩一般，大学本科是出国读去了。
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小学阶段家庭的因素是主要的。小时候的邻居，家庭是搞科研的都好大学，工人家庭没一个，虽然大多一个渣小。
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【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 我们小时候体检查过贫血，实验班一个贫血的都没有，普通班很多贫血的。我们班主任感慨难怪考不过实验班的，人家家境好营养好。老师还专门找了几个贫血严重的家长谈话加强营养，家长们痛哭说对不起孩子，其实也不是没钱买肉吃，只是家长农村出身习惯节俭了，总拿蘸酱菜对付
我个人感觉和家长习惯有关。家长自己思维习惯好，喜欢读书的，孩子一般都不差。要是家长一天到晚抖音游戏网小，逼孩子也没用。
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【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 那个时代没有游戏，周末一天家务都做不完。知青家庭比我们这些靠当兵进城的更重视教育，知道给孩子买哪些书有意义。像我家这种买一堆日本漫画，只可能玩物丧志 ，我爸买书一点都不抠门，但他没读过什么书不知道什么书好，他以为新华书店卖的书就是好东西
看父母吧。同院里一考清华的，他老爸是编字典的，另一个去协和的，父母就是医生。工人家里闲的时候就打牌，影响大了。我学英语也是父母影响。因为那会老爸也在学。
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【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 也有歹竹出好笋的，孩子拿父母当反面教材，迫切摆脱原生家庭。而我们这种正常家庭反倒没他那毅力
那个也见过。一类是家里看着，除了学习啥都不让干，也能去好学校，但后面结局一般。一类是家长虽然没文化，但勤快脑子清楚，那种还行。一同学家里就是农村的，家里两姐妹都美国博士。前一类男孩子多。
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