- 主题:为啥小学减负家长不让，初中课程多了，家长抱怨？！
这里的内核逻辑是啥？
- 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
--
FROM 116.22.206.*
难道不应该随着年龄增长，课程压力加大，符合小孩生长发育吗
【 在 caishen168 的大作中提到: 】
: 这里的内核逻辑是啥？
:
- 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
--
FROM 116.22.206.*
教育部好难啊
【 在 caishen168 的大作中提到: 】
: 这里的内核逻辑是啥？
:
- 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
--
FROM 116.22.206.*
小学减负是增加家长压力，所以家长不让。
中学课多了还是增加家长压力，所以家长不让。
抱怨的往往是同一拨家长。
我看我身边有投诉老师讲课不好、布置课后作业太多的（其实真不多），初看起来有点矛盾，又想让娃学习，下课又不想娃学习。
其实细看是不矛盾的。
感觉这些家长的诉求就是，最好老师在白天把所有事全包办了，而且必须包教包会，娃不会就是老师水平有毛病，下课别布置啥作业，别说什么上课时间短、平时也需要练习，总之课后别来烦家长。
--
修改:neab12ab12 FROM 106.120.223.*
FROM 106.120.223.*
教育部应该是最难的，被骂最多的，怎么都有人骂。
【 在 caishen168 的大作中提到: 】
: 教育部好难啊
: :
: - 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
--
FROM 114.252.213.*
我觉得就应该这样，我孩子就是完成老师作业即可，没报任何语数外的课外班
随着年级的增加，我会给他逐渐增大任务，从幼儿园就告诉他，越往上越要努力，越会累，不可能跟幼儿园一样天天玩了
【 在 caishen168 的大作中提到: 】
: 难道不应该随着年龄增长，课程压力加大，符合小孩生长发育吗
: :
: - 来自「最水木 for iPhone 8 Plus」
--
FROM 123.113.207.*
差不多吧，疫情期间抱怨多的大都是孩子多的家庭，我们反而觉得疫情期间是孩子进步最大、家长操心最少的一学期。这学期才开学2个月就各种操心。不过没办法，毕竟学校很重要的学习内容是如何跟老师、同学相处。
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 小学减负是增加家长压力，所以家长不让。
: 中学课多了还是增加家长压力，所以家长不让。
: 抱怨的往往是同一拨家长。
: ...................
--
FROM 123.113.207.*