我试听下来跟你一个看法。一对一也是这样，没办法，老师教的学生也太多太忙，没心情给你整太多拓展。不过一对一好歹有些闲聊时间，娃想瞎扯的时候外教也会装模作样的听一听。一对二反而被同伴拖累。关键积累还是看平时，不要指望上课。除非每天能上一小时以上。
【 在 sunglass 的大作中提到: 】
: 老师讲的太套路化，陪听了十几节，感觉闭着眼我都知道她下一句要说啥了
: 有课件，基本是照着课件俩娃你问我我问你
: 好不容易娃提出点扩展的问题，老师还没有太多时间解释
: ...................
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