那么重新回到问题,少儿编程的意义到底是什么?如果是编程,那么自然是用计算机编程,还用什么?如果不是编程,那么少儿编程去干啥了?学算法?那不就是思维课吗?或者是数学课。或者是打擦边球,忽悠人。
我弄了十几年计算机,组织开发了一大堆系统,发现计算机从来不能解决人类思考的问题,只能解决“犯懒”的问题。计算机是个傻瓜,但是具备靠谱而强大的记忆力(存储)还有无与伦比的速度(CPU)。人们按照计算机这个特点,搞出来一大堆适合计算机干活的步骤,那就是算法,按照人类的特点来说,这些算法都挺傻的
【 在 stanlyliusu 的大作中提到: 】
: 你是学计算机的吗 算法就是算法 当然不需要计算机 从1加到100 逐个相加就是一个算法 需要计算机吗?
: 算法是一个数
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