一周一次课，每天练琴30分钟。学了快两年，在准备5级。马上8岁的男孩。
上课的时候很开心，学得也还行，老师很喜欢他。
但是一到练琴就各种推诿、发呆、磨蹭，让人恨不得砸了他的琴。
跟他谈过多次，如果觉得练琴太痛苦就干脆别学了，省下时间来玩，不学很正常，不会弹琴的人比会弹的多多了。
死活不愿意，一定要学。但还是一到练琴就磨蹭一个多小时再不情愿地开弹。
终于今天娃妈又受不了，把他拽下来，把琴拆了（娃妈暴躁且强壮）。
哇哇着急，特别可怜。各种想把琴拿回来，又讨好又发脾气，手段用尽。
但是不肯表态将来能认真按时练琴。
这种情况，还有必要继续吗？直接就这样不让学了算了？
求建议。
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修改:jonee FROM 123.118.173.*
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现在大致就是这样，没练好就请假再练一周，练好再去回课。
他一旦进入练琴状态，效果就还可以，自己也练得挺开心。平时有时间也偶尔弹两下。
但到了每天固定的练琴时间，绝大多数会先经历一段极其糟糕的磨蹭，惹得娃妈暴跳如雷。
不知道该怎么办了。

【 在 nicerita 的大作中提到: 】
: 想学就认真练习，没有弹好练好上一节课上学的，就停课一次，直到练好为止再开始上课
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修改:jonee FROM 123.118.173.*
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学了不练，他想弹的曲子弹不出来。现在的水平也不是能弹下来什么来的水平，在一个门槛上，如果不练后面就会慢慢荒废了，那花时间精力和金钱上课感觉没啥意义，不如不学。
不学他又不肯。换个教着玩的老师他也不肯。
气死了。



【 在 zhongql2cnic 的大作中提到: 】
: 为什么不能学而不练呢？
: 非要跟孩子较劲
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太好了，那我也试试。

我们现在不陪，他自己练，只要开始练了就还比较认真，主要是他练之前磨蹭那一阵。


【 在 colleen 的大作中提到: 】
: 我们自从用了陪练就好了，花一点点钱，换家庭和睦，lz可以考虑一下
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家里有冲击钻。


【 在 nickbear 的大作中提到: 】
: 歪个楼，妈妈是强壮到什么地步，钢琴都能说拆就拆。
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