刚才就说他那个第一条不准确。不知道北京小学的情况，我们所在的魔都二梯队公办小学，开始第一个月是真的很轻松，基本没作业，就是树立各种规矩。第二个月就开始不对了，拼音教的飞快，头一天教第二天默，一个月教完，第三个月开始教课文，头一天学第二天开始默写生字词带拼音并背诵课文。如果学前没学过拼音和写字，真的是挺吃力的。英语现在也是练习卷自己读，数学自己读题，不认识汉字和英语的读不出来。大概老师默认大部分小朋友学前都已经学过了，事实也是如此，但就是有个别小朋友0基础，学起来特别吃力，每天校内作业都搞到很晚。
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不是默认都会了不教和少教，教都是教的，也是从0基础教起的，就是进度飞快，如果真的0基础会跟不上学校的进度，学起来非常吃力，因为前一课你还没有消化掉，后面就紧跟着教新的内容了。如果学前学过一些掌握了一部分至少，会学起来轻松很多。

【 在 flyingqq 的大作中提到: 】
: 我们比菜场稍微好一点吧，无梯队，任务比你们少些。背默也还好，老师要求每天早到校30分钟，这些时间全给了语文，有识字基础的孩子们把整个语文书都读了几遍了，背默也不成问题。但也发现识字基础不好的孩子每天确实会搞到很晚。我们英语还没有书面作业，背课文有的，最多app做一点，但没基础的话应付作业也挺辛苦的。数学也是app作业加一些口算。感觉整个学校也没有那种默认你们学过了就不教或少教的情况，家长比学校焦虑
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: - 来自「最水木 for iPhone 8」
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