- 主题:语数英作为三门主课合理吗
孩子不太喜欢学语文英语这两门语言课,喜欢数学,信息,科学课,但后者课相对较少。个人认为义务教育阶段把语数英三门作为主课,上大学后才开始专业培养的教育体系不甚合理,这种模式如何能做到科技强国?难道不是应该在小时候就启发科学思维,培养科学求知欲和兴趣?英语只是一门语言,在国外呆一年两年就滚瓜烂熟了,而且其作用也就是个交流,以后也可能美国全民学中文了。但科学不一样,需要求知和探索,且应从娃娃抓起。唉。。。
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我没说不用学英语,是觉得没必要上升到和语文同等重要甚至超越的程度,小学就要考ket,pet了。 在日本的时候发现日本人英语普遍好差,但却是发达国家。他们咋看的文献资料呢???总是想着看英文文献,那就还是跟在美国屁股后面follow...
补充,在国外生活多年自觉英语水平还可以,但可能还赶不上某些地青,需要继续学习。
【 在 haojia 的大作中提到: 】
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同意
【 在 summerzj 的大作中提到: 】
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赞成
【 在 yxn1022 的大作中提到: 】
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逼出来的
【 在 McJohn 的大作中提到: 】
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我自然是由我自家孩子的问题出发,你家孩子啥情况我也不知道啊!此外,仅仅是和大家讨论,谈谈个人观点总是可以的吧。
妈呀,不成想得罪了好多英语老师。。。
【 在 marsforever 的大作中提到: 】
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回应一下您说的地基打的牢,楼才建的高。我之前也是这样认为,和一位院士,一位著名的数学科学家聊天,他说真正的创新不是靠打地基,而是像平地起高楼。我一直在试图理解这个观点。
【 在 seamm 的大作中提到: 】
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