我们期末都是每人领自己的小本本，上面基本都是优那种。期中考试好像都没考全乎，更别说排名了。

【 在 dissent 的大作中提到: 】
: 自己上学时，每次期末考试，学校都会搞班级和年级的成绩排名，回头一想，通常是印一张纸，把每个学生的各科成绩公布于众，这类排名无比垃圾，人为把学生区分为优等生和差等生，学习不是体育竞赛，搞这类排名没多大意义。
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可能学校跟学校不一样。我们平时确实不怎么说排名。现在四年级，数学三四个一百的，大家会知道，语文九十分以上的一站十几个，也不知道谁高谁低，英语九十五以上的是大多数，谁知道哪个人综合成绩高啊。我们选班干部也不是根据学习来的，还是看谁更有人缘，特别是男生，要有女同学缘才行，哈哈。

【 在 douyu 的大作中提到: 】
: 少数孩子不清楚，可能是成熟度不够，没关注到。到三年级选班干部了，大部分孩子都会很清楚自己和别人的水平。我看我们班投票选出来的大队长中队长，都是综合成绩排名第一第二的孩子，小队长基本在前十里面。各科课代表也是那科比较突出的。
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你们怎么知道排名的，老师会给通知吗？

【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 5年级
: 语文考了91
: 班级排名约11名左右……
: ...................
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没家长发起。我是无所谓了，看到儿子语文在进步就行，还是跟自己比吧。

【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 我们这个也基本都知道
: 不管好坏总得面对啊
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95以上的就不知道都有谁了，学习明显不好的确实不会被选上，但那是少数。我们班前阵有个学习不太好的孩子语文考试貌似提前做过抄了个满分或者接近满分，因为很难的阅读理解跟答案几乎一模一样，而且是唯一一个，有点不合理，从那以后孩子们就开始说语文90多的同学都是抄的，真是汗颜。不知道现在这种想法是不是已经修正了。。

【 在 douyu 的大作中提到: 】
: 那可以把数学放到95，我的疑似是想找出综合成绩靠前并不难。各个学校导向不一样吧，我们得票多的都是成绩好的，而且不是单科好，没有成绩不好还能当班干部的，孩子们不选。
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