国内基础教育最为诟病的是扼杀了小孩的兴趣，发达地区还好，欠发达地区几乎都是为了考试而考试，所以一旦考上了目标大学，就完全放松自己，这种学习方式不具备可持续性。真正要好好学习的时候正是大学本科阶段，我们几乎本末倒置了。


【 在 AutumnNight 的大作中提到: 】
: 基础教育优秀在哪？大学里惊人的挂科率已经证明这种优秀消失的太快，这是一种缺乏自觉性和延续性的优秀。
: 高等教育严进宽出，就是因为对面向应试的基础教育的选拔作用过分迷信
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没错，我的美国同学跟我说，她家娃只要在美上个州立大学就能有个好收入了；而我国那长长的歧视链，还不是既得利益者想永保自己利益所以搞出来的，呵呵呵


【 在 INCEPTION 的大作中提到: 】
: 国外不上名校也比tc上名校活得好，否则为啥那么多拓扑兔的不在tc当万里挑一，而要抢着移民去当三等公民？既然不是5%也活得不错，那为什么还要拼命争5%？人都争5%本身就不成立，这就是变态教育塑造的单一价值观。而且争不上的后果也直接影响竞争的激烈程度，参与者要付出的代价多少。所以人人要留在帝都，不想去河北争5%，帝都和河北尚且不一样，哪来的脸说世界上都一样。不教廉耻也是教育变态的证明，
: 发自「今日水木 on 你要唠这个我可不困了啊」
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