- 主题:这样的孩子怎么办，以后会好吗。
王叔叔买了5张去天津的5折机票，打折后每张机票200元，王叔叔一共少花了多少钱？
我儿三年级，这个应用题目，我让他读了十遍（丝毫没有夸张），他都没读出题目当中的“少”字来。最后让手指一个字一个字指着读才读出来。
三年级了，经常性甚至每次都会把多看成少，大于号看成小于号，如之奈何？
要说成绩也没差到哪，语文英语科学都很好，数学即使这样也是中等偏上，问题到底出在哪里。
不管我怎么惩罚引导下次必定再犯，非常无语，这是不是和大脑发育有关？以后会不会好？
发自「今日水木 on Mount Qomolangma」
--
FROM 125.119.123.*
我们以前老师会让大家在关键词下划线，你们可不可以也这样过过题。我觉得没事，反正身边没见过这样的成人啊，小男孩不要太着急。
【 在 Look 的大作中提到: 】
: 王叔叔买了5张去天津的5折机票，打折后每张机票200元，王叔叔一共少花了多少钱？
: 我儿三年级，这个应用题目，我让他读了十遍（丝毫没有夸张），他都没读出题目当中的“少”字来。最后让手指一个字一个字指着读才读出来。
: 三年级了，经常性甚至每次都会把多看成少，大于号看成小于号，如之奈何？
: ...................
--
FROM 114.242.248.*
可恶得出题人，我第一遍没看出少来，你大题小作了，娃心思不在解题上，这种一个字藏题的挺恶心的，你应当让他总结以后这种少多少，多多少类似题的意思就行了，
--
FROM 117.23.106.*
感觉像是传输数据会丢数据包……大脑专注时间短，一不小心注意力就会涣散一下下，或者阅读时输入和处理文字数据不精确……
我也不知道怎么办，因为我自己也这样，一直都这样，长大也一样。我记得我上学那会儿看词语经常看了颠三倒四了，甚至有的成语啊名词是过了几年突然发现，字序看反了。
只能笨办法增加一些强制性的检查步骤了。毕竟再精密的机器，也有可能生产次品，增加质检步骤总是好的嘛
--
修改:neab12ab12 FROM 123.119.123.*
FROM 123.119.123.*
孩子根本不懂打五折是啥
【 在 Look 的大作中提到: 】
: 王叔叔买了5张去天津的5折机票，打折后每张机票200元，王叔叔一共少花了多少钱？
:
: 我儿三年级，这个应用题目，我让他读了十遍（丝毫没有夸张），他都没读出题目当中的“少”字来。最后让手指一个字一个字指着读才读出来。
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
--
FROM 111.197.17.*
我读了好几遍，没看出少来。。。
【 在 Look 的大作中提到: 】
: 王叔叔买了5张去天津的5折机票，打折后每张机票200元，王叔叔一共少花了多少钱？
:
: 我儿三年级，这个应用题目，我让他读了十遍（丝毫没有夸张），他都没读出题目当中的“少”字来。最后让手指一个字一个字指着读才读出来。
:
: 三年级了，经常性甚至每次都会把多看成少，大于号看成小于号，如之奈何？
:
: 要说成绩也没差到哪，语文英语科学都很好，数学即使这样也是中等偏上，问题到底出在哪里。
:
: 不管我怎么惩罚引导下次必定再犯，非常无语，这是不是和大脑发育有关？以后会不会好？
来自 EBG-AN00
--
FROM 182.104.49.*
妈呀，我第一遍也没看到那个少字。
【 在 Look 的大作中提到: 】
: 发信人: Look (战无不胜的 思想万岁！), 信区: ChildEducation 标 题: 这样的孩子怎么办，以后会好吗。 发信站: 水木社区 (Fri Nov 20 20:49:20 2020), 站内 王叔叔买了5张去天津的5折机票，打折后每张机票200元，王叔叔一共少花了多少钱？ 我儿三年级，这个应用题目，我让他读了十遍（丝毫没有夸张），他都没读出题目当中的“少”字来。最后让手指一个字一个字指着读才读出来。 三年级了，经常性甚至每次都会把多看成少，大于号看成小于号，如之奈何？ 要说成绩也没差到哪，语文英语科学都很好，数学即使这样也是中等偏上，问题到底出在哪里。 不管我怎么惩罚引导下次必定再犯，非常无语，这是不是和大脑发育有关？以后会不会好？ 发自「今日水木 on Mount Qomolangma」 -- ※ 来源:·水木社区
http://www.newsmth.net·[FROM: 125.119.123.*]
--
FROM 114.254.19.*
我读了好几遍，心里还想，原题中的5折可能是个没有用的信息。。。哈哈哈
【 在 Look (战无不胜的 思想万岁！) 的大作中提到: 】
: 王叔叔买了5张去天津的5折机票，打折后每张机票200元，王叔叔一共少花了多少钱？
: 我儿三年级，这个应用题目，我让他读了十遍（丝毫没有夸张），他都没读出题目当中的“少”字来。最后让手指一个字一个字指着读才读出来。
: 三年级了，经常性甚至每次都会把多看成少，大于号看成小于号，如之奈何？
: ...................
--
FROM 114.253.100.*
拿到数学题，把问题整个下划线
然后在"多少"或"几"这样的词上上划线
答题时，下划线部分抄写
同时把上下都划线的部分代换成数字
写完后不要忘记句号
再回头指读一遍
【 在 Look 的大作中提到: 】
: 王叔叔买了5张去天津的5折机票，打折后每张机票200元，王叔叔一共少花了多少钱？
: 我儿三年级，这个应用题目，我让他读了十遍（丝毫没有夸张），他都没读出题目当中的“少”字来。最后让手指一个字一个字指着读才读出来。
: 三年级了，经常性甚至每次都会把多看成少，大于号看成小于号，如之奈何？
: ...................
--
FROM 193.57.125.*
哈哈，我第一遍也没看出少来
看了下边的回帖又回头看才看到
【 在 Look (战无不胜的 思想万岁！) 的大作中提到: 】
: 王叔叔买了5张去天津的5折机票，打折后每张机票200元，王叔叔一共少花了多少钱？
: 我儿三年级，这个应用题目，我让他读了十遍（丝毫没有夸张），他都没读出题目当中的“少”字来。最后让手指一个字一个字指着读才读出来。
: 三年级了，经常性甚至每次都会把多看成少，大于号看成小于号，如之奈何？
: ...................
--
FROM 111.199.187.*