一年级海淀佛系家长，女孩，现在纠结要不要把她周六上午也报上外教英语（黑人老师），目前周日上午是三个小时的机构英语。两个下午都没事，主要是滑冰；平时放学后也没有应试课程，只有各类体育。

坚持外教的理由：
1. 外教主要教拼读和基础词汇，课程输入量确实比周日那个机构大很多
2. 孩子可以适当压一压，反正平时起床也很早，不去学习也就是瞎混混
3. 价格不贵，口碑尚可
4. 纯英语环境（不知道一周3小时有用么）
5. 外教那边的负责人说，我们自己在家教的效果明显不行，孩子的书写、口音都不好，已经落后了，再不学就晚了

退课的理由：
1. 娃上了一次，不愿意再去，觉得3个小时时间长、没意思；但同样3小时的机构课，她就很愿意去，因为老师逗
2. 孩子每天都要起床去上课，压力大
3. 已经近视100度了，担心用眼过度，不过外教课连屏幕都不用，完全黑板手写
4. 外教的拼读对中国孩子意义有多大值得商榷，因为没有足够的听力词汇。背单词的话，一周不跟进基本也忘了；机构是会教一些记单词的方法，看起来孩子记得更牢。

有时候困惑，自己是不是太佛系了。孩子说的是，妈妈，咱们不去上外教课，我在家做黄冈题

真诚请教，哎，养娃真是不易啊
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嗯嗯，我也觉得这个环境太少了。但近视，又不适合上网课。其实近视之前，从3-5岁，网课英语学了100个课时，线下外教也是50个课时。近视后停了半年，再去各机构面试的时候，就都说英语不行。唉

现在我在家每天晚上外研社英语跟她练一会儿

【 在 yumen111 的大作中提到: 】
: 一周3小时没用
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三小时聊胜于无
【 在 thindy 的大作中提到: 】
: 一年级海淀佛系家长，女孩，现在纠结要不要把她周六上午也报上外教英语（黑人老师），目前周日上午是三个小时的机构英语。两个下午都没事，主要是滑冰；平时放学后也没有应试课程，只有各类体育。
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: 坚持外教的理由：
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