确实是，因式分解没有固定套路，所以是个坎儿；几何要严格证明，指不定要加辅助线，又是一个坎儿。

【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 课程设置问题。初二之前数学容易，大部分孩子都表现出超常的状态，初二因式分解、相似三角形上来，大家就回归正常进度了
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