- 主题:校方肯定是想大事化小,小事化了
【 在 yumen111 的大作中提到: 】
: 多少会偏袒打人的熊孩子
刚见识了。我家孩子表达能力不好,性格懦弱,班里有个孩子,可能是有些问题,打扰课堂纪律,到处找事。打了我家孩子,我去找过那孩子,不管用。后来又被欺负,我气的要死,老师找我。老师先拍了些我家孩子上课走神的视频,又说作业错的挺多的巴拉巴拉。性格太脆弱。先得让自己孩子成长起来。你们家孩子哪里哪里不好。性格怎么怎么。。。另外个老师补充,那人家都给你道歉了,你还想怎么的?????也没直接说,意思是那个孩子脑子不行怎么怎么。意思是那孩子是有问题的,不要计较了。现在的老师就是和稀泥,当然放哪里也是和稀泥,又不能把那种孩子开除。所以如果你扛的住被别人找,欺负别人总比被欺负好。。。被欺负的,没啥人管。还劝你忍忍,还不行,就挑你问题让你继续忍忍忍。如果你不找,欺负人的照样欺负。。。找了也没办法。不信?看看周围幼儿园时候任性的娃,爱欺负人的娃,如果不是被别人家长找了,有老师会主动找告诉你娃她欺负谁了吗??被欺负的,老师肯定不会主动找你的,等于没看见。
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修改:mercyrune FROM 1.203.66.*
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【 在 pathsun 的大作中提到: 】
: 上课走神和被打是两件事,这样就应该被打?
: 发自「今日水木 on MI 6」
话术吧。先打退你的气场,转移注意力。正所谓,你挑别人毛病,别人就挑你毛病。我算见识到了。到处打人那孩子家长,对班主任评价特别高,说有耐心,对孩子好。好吧,这种班主任确实是特殊孩子的救星。
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【 在 Thinkingpat 的大作中提到: 】
: 当场扇这老师一耳光,然后说:对不起,您跑题了。
所以发现了吗?老师就是祸稀泥。所以懦弱的孩子就吃亏了。那孩子在学校依旧有行为问题,他妈妈只需要跟班主任哭诉他儿子多动就可以了。。。
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【 在 pair 的大作中提到: 】
: 你没怼回去?老师啥逻辑啊?
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你我毛病,我就挑你毛病的逻辑。转移话题呗。
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【 在 yamada 的大作中提到: 】
: 总之意思就是说被打的也不是完美圣人,都有错,到此为止吧。
: 如果是我当年,老师如果对我说他都道歉了你还想怎么滴的问题,我肯定会揍回去,然后也给他道个歉。
我家孩子小时候也是很任性那种,后来怕上学找事,我就给掰回来了。现在成了五好大好人,结果成了受气包。发现受气包还不如小霸王。因为小霸王会有老师大事化小 小事化无。怪不得我家幼儿园小班时候那么横,老师从来没找过我。原来欺负别人老师从来不管的。。。
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【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 录音啊,投诉啊,这班主任肯定是拿了不少好处
那个孩子应该是有问题,不是多动,就是自闭。这个确实不好说啥。
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【 在 yamada 的大作中提到: 】
: 总之意思就是说被打的也不是完美圣人,都有错,到此为止吧。
: 如果是我当年,老师如果对我说他都道歉了你还想怎么滴的问题,我肯定会揍回去,然后也给他道个歉。
补充话那个老师啊?在学习群里武则天一样。我估计回怼他,会被穿小鞋吧。其实跟他也没关系,不知道为啥那么积极,又不是班主任。有点学习势利眼吧,因为我家上课走神,不得他喜欢。当然他对那个打人的孩子评价更低。。。
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【 在 shuang99 的大作中提到: 】
: 感觉帝都老师 跟帝都警察类似 都最爱和稀泥
: 感觉包邮区要更正直一些
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: ...................
都一样。都包庇。很多地方出了大新闻,当地政府也是藏着掖着,大事化小。因为拿打人的没办法啊。又不能劝退啥的。这时候所谓有教育无类的温柔的好老师就成了那些问题孩子的天使妈妈。。。
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【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 那你还去找老师干啥,解决不了问题
我没找他。他找我。我直接约那个孩子父母出来,然后他带孩子出来。我吼了那孩子,让他以后小心点,再打我娃,进去收拾你。
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修改:mercyrune FROM 1.203.66.*
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【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 那你还去找老师干啥,解决不了问题
后来没好两天,放学接孩子孩子又说那孩子又骂他。孩子告诉老师了,老师才喊我留下。说了情况。我当时一看又是那个孩子,直接气疯。回来老师给我爱人打电话说那孩子有点问题。第二天老师喊我进学校聊天,就出现了我说那些套路。。。
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