- 主题:立个贴bs使劲儿抢跑的
看了特快上有个帖子 “开放社会精神”,这个随个人吧,不用鄙视别人,自己爱怎么样就怎么样,接受结果就行,别到时候后悔。同样也适用于强跑的。
【 在 smallbeatle 的大作中提到: 】
: 我的逻辑是这样:
: 1. 读书有限作用论——————中学和大学课堂里学的那点东西,只能教会如何当个社畜;根本不教如何提升阶层。改变地青们命运的,虽然有个人奋斗的因素,但更重要的是历史的进程啊。决定人生走向的真正因素很复杂,教育占一部分,学校教育在教育中又仅占一部分。在20%的成功因素上压上100%的努力,并不能保证结果。
: 2. 投入性价比论——————如果目标只是培养个社畜,这个目标并不难实现。为了将来996,现在就搞997,何必啊
: ...................
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北交大beiyou可不容易
【 在 smallbeatle 的大作中提到: 】
: 我原帖就说了嘛,没说读书就要丢,只是别光一棵树上使劲。
: 比如我娃,上个北交大北邮啥的我就很满意了,更高就超预期了。
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: ....................
- 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 61.149.216.*
你要211也得1/10
还真以为躺着你娃就那前1/10了
【 在 smallbeatle 的大作中提到: 】
: 我的逻辑是这样:
: 1. 读书有限作用论——————中学和大学课堂里学的那点东西,只能教会如何当个社畜;根本不教如何提升阶层。改变地青们命运的,虽然有个人奋斗的因素,但更重要的是历史的进程啊。决定人生走向的真正因素很复杂,教育占一部分,学校教育在教育中又仅占一部分。在20%的成功因素上压上100%的努力,并不能保证结果。
: 2. 投入性价比论——————如果目标只是培养个社畜,这个目标并不难实现。为了将来996,现在就搞997,何必啊
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修改:mean2010 FROM 113.46.200.*
FROM 113.46.200.*
我看官方媒体,瞭望,也是你第三个这种论调,说的鸡娃鸡出什么样的未来?未来30年是什么样的,我们现在根本不知道,然后用现在的模式去培养娃,前途未知。
仔细想下,这是否认了传统学习下好老师的引导作用,如果不认真学习,孩子无法养成仔细,勤奋,上进的习惯,虽然未来社会什么样我们不知道,但是通过学习锻炼出来的这些优秀精神还是有用的,未来30年后难道需要一个做事情马虎,爱偷懒,好吃懒做的人吗。不过现在,有些努力确实太过头了,特别是初高中,熬夜到半夜的,还有老师作业过多要半夜才能做完的,人都活不出来了。
都是量变到质变中,量变需要把握度的问题。
【 在 smallbeatle 的大作中提到: 】
: 我的逻辑是这样:
: 1. 读书有限作用论——————中学和大学课堂里学的那点东西,只能教会如何当个社畜;根本不教如何提升阶层。改变地青们命运的,虽然有个人奋斗的因素,但更重要的是历史的进程啊。决定人生走向的真正因素很复杂,教育占一部分,学校教育在教育中又仅占一部分。在20%的成功因素上压上100%的努力,并不能保证结果。
: 2. 投入性价比论——————如果目标只是培养个社畜,这个目标并不难实现。为了将来996,现在就搞997,何必啊
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FROM 110.184.240.*
lz自己的成长真有问题,山村做题家上了985,然而现在的头脑和思维已经不如他在山村里的父母了。
如果你父母20年前的头脑跟你一样sx,你现在应该在工地搬砖了,还扯什么换赛道
【 在 smallbeatle 的大作中提到: 】
: 我的逻辑是这样:
: 1. 读书有限作用论——————中学和大学课堂里学的那点东西,只能教会如何当个社畜;根本不教如何提升阶层。改变地青们命运的,虽然有个人奋斗的因素,但更重要的是历史的进程啊。决定人生走向的真正因素很复杂,教育占一部分,学校教育在教育中又仅占一部分。在20%的成功因素上压上100%的努力,并不能保证结果。
: 2. 投入性价比论——————如果目标只是培养个社畜,这个目标并不难实现。为了将来996,现在就搞997,何必啊
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FROM 119.56.106.*
希望楼主等孩子考完大学能再来分享感想
【 在 smallbeatle 的大作中提到: 】
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: 我的逻辑是这样:
: 1\. 读书有限作用论——————中学和大学课堂里学的那点东西,只能教会如何当个社畜;根本不教如何提升阶层。改变地青们命运的,虽然有个人奋斗的因素,但更重要的是历史的进程啊。决定人生走向的真正因素很复杂,教育占一部分,学校教育在教育中又仅占一部分。在20%的成功因
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发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
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FROM 223.21.124.*
想知道在哪方面试试?
【 在 smallbeatle 的大作中提到: 】
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: 我的逻辑是这样:
: 1\. 读书有限作用论——————中学和大学课堂里学的那点东西,只能教会如何当个社畜;根本不教如何提升阶层。改变地青们命运的,虽然有个人奋斗的因素,但更重要的是历史的进程啊。决定人生走向的真正因素很复杂,教育占一部分,学校教育在教育中又仅占一部分。在20%的成功因
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发自「今日水木 on 最冷冬天」
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哈哈哈。
【 在 pavelbyr 的大作中提到: 】
: 我只鄙视那些比我跑得早的
- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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我感觉你还不如抢跑的
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