感慨一下目前学校的语文、英文教育

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主题:感慨一下目前学校的语文、英文教育
3楼|forgetjed|2020-11-25 09:20:57|展开
大语文这个事情，是国家明确提的，还是机构自己编出来的，我看了网上思泉、诸葛学堂、窦神的材料，不就是中西方文学史吗

【在 tsbit 的大作中提到: 】
: 大语文是忽悠人的
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6楼|forgetjed|2020-11-25 09:37:43|展开
谢谢，已经学习，我在网上看到很多低年级的小孩子报了学而思的大语文，家长也都表示没啥用。

【在 tsbit 的大作中提到: 】
: https://www.newsmth.net/nForum/#!article/ChildEducation/1069878
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12楼|forgetjed|2020-11-25 09:50:40|展开
我当年为了和别人吹牛，找来这种书看，背下一些信息，一般情况能忽悠人家一愣一愣的，其实后来发现啥也没学到，都是皮毛。

【在 Glucklich 的大作中提到: 】
: 确实是
: 我小学自己读过中文系的中西方文学史，差不多就是大语文的内容。
: 只不过辅导机构用小学生的语言来讲了。
: ...................
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16楼|forgetjed|2020-11-25 09:58:30|展开
具体后面续不续费不知道，但是他们口头上说的是大语文不报了，但是数学和英语都会继续跟，原因一方面是课外班太多，砍掉一个时间没那么紧张，另外语文相对来说不如其他的有效果。

【在 icerain999 的大作中提到: 】
: 观察一下那些家长，说完没用以后是不是又续费了。
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22楼|forgetjed|2020-11-25 10:21:38|展开
其他学科机构有优势，语文机构的效果不明显，自鸡问题也不大，但凡是对孩子有要求的，家长的水平都不会太差。

【在 icerain999 的大作中提到: 】
: 语文见效慢，但是一旦人家的效果都出来了，你要追的话，没有底子着实追不上。但是学习的方式有很多：比如平常交谈，家长可以引导孩子厘清逻辑关系，然后表达出来；可以一起听听故事、读读书，说明哪段景色描写的好；别人这样描写太阳，我们可以借鉴用来描写月亮么，哪些可以，哪些不可以。
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