- 主题:据我观察人的自驱力从五年级开始产生
我感觉自驱力的产生，前提是要保护好学习兴趣，所以中低年级慢也是快，尽量让娃在学科学习中产生心流体验，不要用高压去PUSH孩子学习。
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我儿一年级，上了一学期，已经形成自驱力
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什么才算有自驱力？我觉得我从小就没让爸妈操心过学习，作业永远都是第一件事。小学上课好像从来没走神儿过。也爱学习知识，也不费力。但是我又比较懒散，没有远大的目标，在学校范围内完成任务就行了，绝不会多花时间研究以为的东西。我算是有自驱力吗？如果算我就是上学就有了。
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FROM 27.189.57.*
赞同。不仅仅是自驱力，还有对秩序的养成。我现在对五年级印象最深的事就是整理书桌。记得当时小学都是自备书桌，放学后只带作业相关的课本，不用的就放在书桌里。就会发现有的同学书桌乱糟糟的，有的就叠放的整整齐齐的。而自己也在混乱和整齐中反复尝试，最终还是发现喜欢整齐有序。从此慢慢养成了整理控，在生活中，尤其自己家里，见不得任何杂乱无章。这种习惯，对工作、生活也不知道是好事还是坏事，但肯定的是，相对其他随性的人，会有点累，哎。
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FROM 121.32.196.*
因为总有人在小低年级就号称孩子形成自驱力了，哈哈
【 在 fengdan 的大作中提到: 】
: 这么古老的帖怎么挖出来了？现在娃初三了，还是保持了很强的自驱力，成绩也越来越好，总结一下只能说是运气好。
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FROM 223.72.85.205
你是自控力。不算自驱力
【 在 mihua 的大作中提到: 】
: 什么才算有自驱力？我觉得我从小就没让爸妈操心过学习，作业永远都是第一件事。小学上课好像从来没走神儿过。也爱学习知识，也不费力。但是我又比较懒散，没有远大的目标，在学校范围内完成任务就行了，绝不会多花时间研究以为的东西。我算是有自驱力吗？如果算我就是上学就有了。
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FROM 183.92.248.*
天赋异禀，贵娃有遗传到吗？
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 achouchou 的大作中提到: 】
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: 我是高一才开始，以前各种多动症表现，人嫌狗嫌，高一开始自觉自鸡，也来得及上了top2。
: 感到抢跑是没用，体质+内驱不上来，跑到第二圈就不行了。
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FROM 117.136.33.*
怎么个自驱？
我们从小到大，那个课内没用管过
就是课内作业老师要求都能在校内搞完了
但是自己找课外卷子做，反复琢磨知识点，搞扎实，
这个六年级也没有
但是最近感觉他偶尔会琢磨下自己的学习方法了
但还是抽空就想玩，课外东西不会主动做
我记得以前我都要把能找到卷子都做了
以保证考试万无一失
【 在 yimaocpu 的大作中提到: 】
: 小学到了高年级阶段5年级及以上才会产生自驱力
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: 低年级的有自驱力的都是早熟
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: 当然这个也不是到了高年级自然产生和家庭学校传递的价值观人生观自身经历基因等等相关
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: 说到底自驱力就是改变自己上进心的一种表现，成人里面有上进心的又有多少比例的，我身边同事也不乏名校
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FROM 106.39.42.*
那我自始至终都没有自驱力了。。。因为一直如此。。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 你是自控力。不算自驱力
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FROM 27.189.57.*
我的体会是，孩子的自驱力来自成绩。
我小时候也没有你说的那种自驱力，但是只要外界提供条件，我还是很积极的。例如小学有个老师喜欢书法，主动教孩子，我就一直跟他学。还有个老师喜欢带孩子鼓捣难题，也就是现在说的小奥，我也很积极上。我都没跟家长说，爸妈还以为我每周有两天在学校“补课”。
但是动力从哪来呢？其实也没什么奥妙，就是学的比别人好，所以愿意学更多。假设我不是成绩那么好，估计也就没动力学了。
【 在 luckyllh 的大作中提到: 】
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: 怎么个自驱？
: 我们从小到大，那个课内没用管过
: 就是课内作业老师要求都能在校内搞完了
: 但是自己找课外卷子做，反复琢磨知识点，搞扎实，
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FROM 223.104.44.47