- 主题:最近试听了几个英语启蒙,说说感受顺便求教
谈一下个人当年考察感受,仅供参考
我家老大英语学的不好,我觉得主要是父母当初路线规划有问题,老二3岁左右,我把周围机构都考察了一下
传统机构:
感觉还是新东方迈格森、北外青少(壹佳)、励步、贝乐好一些,至少卷钱跑路概率低,但是学习效率低,进度慢,还是自鸡更核算;
非传统机构:这块我只总结了2类,可能能力问题,见得不多;
lily一系:包括Lily,艾克,莱茵克,乐梦营,Mary,双语者,耶鲁视线,还有一些lily出来的老师自己攒班的。
他们输入量明显大于传统机构,因此从听说读角度远远好于传统机构。不过目前大部分也在线上了,低龄小朋友线上坚持不了那么久的。另外最近lily由于强制改线上,降低一节课含量,包括企业文化等问题,口碑下滑,可以查本版看
爱诺迪:新的机构,招生发展态势强劲,参与的家长对他的效果,也很赞叹,但在我看来,更像个自鸡体系。另外,他也对自己的教材体系进行了保护,所以,有些情况我看不到
在选择上,初期建议自鸡,后续看能力与孩子的切合度。推荐一些感觉比较好的书籍,看你家娃已经学的不错,估计你也看过。
1.盖兆泉的2本书,我脑子不好,名字记不全了,有理论,有线路,不过路线里面内容也挺多,我执行的有点费劲。
2.漏屋写的第一本书,写的理论真挺打动我的,不过读着好晦涩,都是等娃上课时候阅读的
3.一些家长写的经验类书,比如《我带孩子学英语》
另外想说小西妈也有一些讲座或者网课,也有帮助
贝乐说真的,比较贵,另外线下会比线上好,5岁以下,我还不是很建议线上
【 在 qingyueling 的大作中提到: 】
: 孩子三岁半,男孩,因为疫情自己在家启蒙了大半年吧,觉得可以找个机构激发一下互动兴趣,于是开始了寻找机构之旅。
: 第一个是一个攒科班。试听课有5个人,一个年纪太小打酱油,真正上课的是4个人。爸爸带着去的,老师也给我拍了个视频。一个外教一个中文辅助,教了三个单词,难度较低。我后来和老师联系,觉得这个班虽然是基于习得的理念,但是教学主线不明确,用什么教材、怎么安排季度都不明确,所以只能浅尝辄止。不过班课规模我还是认可的,6-8人
: 第二个是励步,离我家最近,溜达着就到。试听课一节中教,一节外教,教的是颜色,具体环节是挨个小朋友重复学到的颜色,然后分组做游戏。励步现在一周一次课,然后每周25分钟线上,据说践行的是欧标体系。总体感觉进度较慢,一个单元要学3周,好像也不允许跳级,好处是直接对接剑桥体系,据说如果一直在这里上的话可以不用额外再报KET,PET班。
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说真的,老二已经六岁,在带老二学英语过程中,花了不少时间和钱,孩子也付出了很多,对比开始的初心,按说已经达到了目标,就是能听懂,能读懂初章,可以比较自由的进行交流,但是到目前我总觉得自己走的不是最优路线,还有很大空间要优化,自己有的时候也急躁。
【 在 qingyueling 的大作中提到: 】
: 目前raz到h级,不过我们不要求跟读,就是听妈妈读或是点读笔。至于认知的问题,我觉得是个问题但也不是个问题,我们会通过讲自然科学启蒙,或者是the doctor binocs什么的小短篇科普给他增强理解力,慢慢来嘛
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我也大概是3岁半开始的,不过觉得自己路线还是走的不够好,不是最佳。
特别认可先搞英语,就是自己还是能力不及,没把娃带的很好
【 在 qingyueling 的大作中提到: 】
: 其实我觉得学语言这个事为啥我要开始这么早主要是基于两个考虑,一是砖家说的需要发育黄金期,一个是认知积累问题,我们读的raz的过程中感觉这套分级各个方面的知识都有涉猎,而中文读物中找不到这么好的,既学语言又学通识,何乐而不为呢
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: 而且日积月累来看,基本可以无痛
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如果自鸡顺了,效率往往是最高的,我是基于老大失败了,怕弄不好,还加了机构,我真不知道没机构会更好,还是更糟。
【 在 qingyueling 的大作中提到: 】
: 文无第一,武无第二,学到自己想学的程度就很棒了,当然精益求精很好,不过显然我是想着怎么省事怎么来的那种
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