如果这学期没改观，准备学期末，跟孩子班主任聊一聊，班里的杂事还是尽量让每个孩子都参与，培养孩子的责任感。起初搞轮流制是很好的，但后续的发展超出了想象，孩子们从开始的争抢变成了现在的躲避，估计班主任也没料想到。
【 在 rur 的大作中提到: 】
: 我家孩子班上是分任务，班上每个人都至少有个活，我家孩子看上了帮老师开电脑的活，结果派的不是他，甘愿当替补。他们班领队喊口号的是嗓门最大的，管纪律的是班上最淘气的。我家孩子和另一个孩子一起管科学课纪律，拿老师给的表给上课讲话的画×，说下课了特别忙，不停有人来申诉，没有出教室的功夫，我看每天都有画了×又有的去掉了的。
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FROM 223.104.20.*

报班的事不好评论，说说孩子管的事多的一点个人感受吧。二年级娃。
我们家老大也是无事忙，班里管很多事，算是老师的好帮手，在我看来就是站在同学的对立面（因为我小时候经常被班里的女干部管害怕她们）。其实我也不希望孩子当班干部，但是只能心里这么想，嘴上还是支持，其实是能锻炼孩子的能力，孩子还是受到鼓励，学习没受影响，当然一二年级也没啥可学的。
分享几点供参考：
老大每天负责测全班的体温，早中晚三次，导致早上抄词抄不下来，我以前不知道，后来有一次聊起来，她说她自己想办法啊，每次接着上一次的尾，抄多少个自己知道，所以就解决这个问题了。
老大脾气比较着急，有一次管一个小朋友纪律，把人家的画画本都撕了，对方小朋友也比较善良，没告诉老师家长，是家长收拾书包的时候发现的，和我们交流这个事，最后赔给人家一本。真诚的道歉了，平时在一起玩的时间多了，现在两个小姑娘还是好朋友。从那以后，她知道了不能在班里乱发脾气，要多想办法，还有就是有些该管，有些不该管。到现在也没有因为在班里管纪律影响同学关系。
至于早到校擦黑板，中午倒垃圾换垃圾袋什么的这些小事，觉得并不影响什么，抓紧点时间就都能干了。
【 在 jhp2009 的大作中提到: 】
: 理科生，写得啰嗦，大家将就看。
: 女儿一年级，班里氛围很奇怪，都不愿意做班干部。班干部本来是轮流的，但别个孩子做几天就辞职，或者索性拒绝，相反，女儿做得蛮大劲，结果一个人身兼8件事，班长、课代表、空调投影仪、卫生、擦黑板……是班里做事最多的。
: 本来一直没放心上，觉得就当小孩子过家家，好玩。最近心里有点担忧：
: ...................
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FROM 223.71.139.*

我娃负责给部分同学讲数学错题
她忙的时候会讲两道，然后告诉同学，我忙的时候，剩下的题你可以自己试着思考，也可以找老师和其他同学
所以
也不太耽误事
【 在 jhp2009 的大作中提到: 】
: 理科生，写得啰嗦，大家将就看。
: 女儿一年级，班里氛围很奇怪，都不愿意做班干部。班干部本来是轮流的，但别个孩子做几天就辞职，或者索性拒绝，相反，女儿做得蛮大劲，结果一个人身兼8件事，班长、课代表、空调投影仪、卫生、擦黑板……是班里做事最多的。
: 本来一直没放心上，觉得就当小孩子过家家，好玩。最近心里有点担忧：
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