- 主题:Re: 求助!一年级男娃,今天下午被要求停课半天
显然打的太轻
【 在 OPPO11 的大作中提到: 】
: 儿子一年级,私立小学,中午接到班主任电话,说孩子午间操场上玩时突然脱裤子,问他为什么,回答好玩,很好玩。让我先把孩子领回家停课半天(昨晚才狠狠的收拾了一顿,今天就给我这么大个瓜)。
: 昨天更衣室换衣服上体育课时,在太盆里洗头冷水,因为好玩所以这样做。班主任得知后领到他办公室坐了一节课。英语课上捣乱,老师讲课时他一会儿坐下一会儿站立,单词故意读错(这种扰乱英语课堂秩序的行为昨天已经是第四次)。
: 这些行为他都知道是错的,但还是管不住自己想犯,因为觉得这样好玩。以前没有这些行为,最近一个月接连不断,从最开始的亲了女生一下、因好奇进了一次女厕所,学校图书馆书展(第一次自己拿钱买东西),第一天的书付了钱,第二天拿了书没付钱(因为排队人太多)。每次犯错从一开始的说教到现在的动武,当时的态度都很好,实际都不管用。他说管不住自己,犯错时想着好玩哪怕知道挨打也想玩,玩好心里就高兴了。最近两周对他特别严厉,盯得也紧,但觉得越严厉管得越紧犯错的次数更多了,犯得错更离谱了。
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FROM 223.104.39.*
应该是寻求关注,但是解决方案不是给他更多关注,而是告诉他没有人天生就应该得到什么,他想要的东西要用正确的方式得到。他的行为得不到尊重和真正的重视
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显然打的太轻
【 在 OPPO11 的大作中提到: 】
: 儿子一年级,私立小学,中午接到班主任电话,说孩子午间操场上玩时突然脱裤子,问他为什么,回答好玩,很好玩。让我先把孩子领回家停课半天(昨晚才狠狠的收拾了一顿,今天就给我这么大个瓜)。
: 昨天更衣室换衣服上体育课时,在太盆里洗头冷水,因为好玩所以这样做。班主任得知后领到他办公室坐了一节课。英语课上捣乱,老师讲课时他一会儿坐下一会儿站立,单词故意读错(这种扰乱英语课堂秩序的行为昨天已经是第四次)。
: 这些行为他都知道是错的,但还是管不住自己想犯,因为觉得这样好玩。以前没有这些行为,最近一个月接连不断,从最开始的亲了女生一下、因好奇进了一次女厕所,学校图书馆书展(第一次自己拿钱买东西),第一天的书付了钱,第二天拿了书没付钱(因为排队人太多)。每次犯错从一开始的说教到现在的动武,当时的态度都很好,实际都不管用。他说管不住自己,犯错时想着好玩哪怕知道挨打也想玩,玩好心里就高兴了。最近两周对他特别严厉,盯得也紧,但觉得越严厉管得越紧犯错的次数更多了,犯得错更离谱了。
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FROM 223.104.39.*
显然打的太轻
【 在 OPPO11 的大作中提到: 】
: 儿子一年级,私立小学,中午接到班主任电话,说孩子午间操场上玩时突然脱裤子,问他为什么,回答好玩,很好玩。让我先把孩子领回家停课半天(昨晚才狠狠的收拾了一顿,今天就给我这么大个瓜)。
: 昨天更衣室换衣服上体育课时,在太盆里洗头冷水,因为好玩所以这样做。班主任得知后领到他办公室坐了一节课。英语课上捣乱,老师讲课时他一会儿坐下一会儿站立,单词故意读错(这种扰乱英语课堂秩序的行为昨天已经是第四次)。
: 这些行为他都知道是错的,但还是管不住自己想犯,因为觉得这样好玩。以前没有这些行为,最近一个月接连不断,从最开始的亲了女生一下、因好奇进了一次女厕所,学校图书馆书展(第一次自己拿钱买东西),第一天的书付了钱,第二天拿了书没付钱(因为排队人太多)。每次犯错从一开始的说教到现在的动武,当时的态度都很好,实际都不管用。他说管不住自己,犯错时想着好玩哪怕知道挨打也想玩,玩好心里就高兴了。最近两周对他特别严厉,盯得也紧,但觉得越严厉管得越紧犯错的次数更多了,犯得错更离谱了。
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FROM 223.104.39.*
我觉得这就是个淘气的小男孩儿啊,你不要上纲上线的,只是还没那么守规则,但是这样的孩子一般比较聪明吧?还有脱裤子,进女厕所那个,没有什么大不了,就是好奇而已,趁机做做启蒙呗。千万不要上纲上线定义什么渣娃之类的,你和老师很头疼,我反而觉得这个小孩挺可爱的,他并没有去欺负别人,只是在自己身上探索更有意思的事情。
【 在 OPPO11 的大作中提到: 】
: 儿子一年级,私立小学,中午接到班主任电话,说孩子午间操场上玩时突然脱裤子,问他为什么,回答好玩,很好玩。让我先把孩子领回家停课半天(昨晚才狠狠的收拾了一顿,今天就给我这么大个瓜)。
: 昨天更衣室换衣服上体育课时,在太盆里洗头冷水,因为好玩所以这样做。班主任得知后领到他办公室坐了一节课。英语课上捣乱,老师讲课时他一会儿坐下一会儿站立,单词故意读错(这种扰乱英语课堂秩序的行为昨天已经是第四次)。
: 这些行为他都知道是错的,但还是管不住自己想犯,因为觉得这样好玩。以前没有这些行为,最近一个月接连不断,从最开始的亲了女生一下、因好奇进了一次女厕所,学校图书馆书展(第一次自己拿钱买东西),第一天的书付了钱,第二天拿了书没付钱(因为排队人太多)。每次犯错从一开始的说教到现在的动武,当时的态度都很好,实际都不管用。他说管不住自己,犯错时想着好玩哪怕知道挨打也想玩,玩好心里就高兴了。最近两周对他特别严厉,盯得也紧,但觉得越严厉管得越紧犯错的次数更多了,犯得错更离谱了。
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你这孩子觉得好玩儿的点都很奇怪,是不是看了什么不该看的东西?
【 在 OPPO11 的大作中提到: 】
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: 儿子一年级,私立小学,中午接到班主任电话,说孩子午间操场上玩时突然脱裤子,问他为什么,回答好玩,很好玩。让我先把孩子领回家停课半天(昨晚才狠狠的收拾了一顿,今天就给我这么大个瓜)。
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: 昨天更衣室换衣服上体育课时,在太盆里洗头冷水,因为好玩所以这样做。班主任得知后领到他办公室坐
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发自「今日水木 on 火星」
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FROM 223.104.39.*
把阅读作为惩罚,以后读书也别想自觉了,呵呵
【 在 OPPO11 的大作中提到: 】
: 惩罚:以前周末有两个半天玩耍,现在取消,换成他最不喜欢的阅读、写字。
: 平时玩的时间也换成中英文阅读。
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FROM 223.104.215.*
需要性教育了
另外 家里人是不是对妈妈不太尊重 所以他觉得女生可以这样逗弄 算不上调戏 但确实过分了
【 在 OPPO11 的大作中提到: 】
: 儿子一年级,私立小学,中午接到班主任电话,说孩子午间操场上玩时突然脱裤子,问他为什么,回答好玩,很好玩。让我先把孩子领回家停课半天(昨晚才狠狠的收拾了一顿,今天就给我这么大个瓜)。
: 昨天更衣室换衣服上体育课时,在太盆里洗头冷水,因为好玩所以这样做。班主任得知后领到他办公室坐了一节课。英语课上捣乱,老师讲课时他一会儿坐下一会儿站立,单词故意读错(这种扰乱英语课堂秩序的行为昨天已经是第四次)。
: 这些行为他都知道是错的,但还是管不住自己想犯,因为觉得这样好玩。以前没有这些行为,最近一个月接连不断,从最开始的亲了女生一下、因好奇进了一次女厕所,学校图书馆书展(第一次自己拿钱买东西),第一天的书付了钱,第二天拿了书没付钱(因为排队人太多)。每次犯错从一开始的说教到现在的动武,当时的态度都很好,实际都不管用。他说管不住自己,犯错时想着好玩哪怕知道挨打也想玩,玩好心里就高兴了。最近两周对他特别严厉,盯得也紧,但觉得越严厉管得越紧犯错的次数更多了,犯得错更离谱了。
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FROM 159.226.100.*
牛B,你家要是女孩和这孩子一个班还能这么想你就是圣人
【 在 zhutouok 的大作中提到: 】
: 我觉得这就是个淘气的小男孩儿啊,你不要上纲上线的,只是还没那么守规则,但是这样的孩子一般比较聪明吧?还有脱裤子,进女厕所 ...
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FROM 114.242.248.*
你这和我儿子班上一个调皮的男孩子差不多了,可能主要还是因为要求关注吧
家里是不是对他关注少了
【 在 OPPO11 的大作中提到: 】
: 儿子一年级,私立小学,中午接到班主任电话,说孩子午间操场上玩时突然脱裤子,问他为什么,回答好玩,很好玩。让我先把孩子领回家停课半天(昨晚才狠狠的收拾了一顿,今天就给我这么大个瓜)。
: 昨天更衣室换衣服上体育课时,在太盆里洗头冷水,因为好玩所以这样做。班主任得知后领到他办公室坐了一节课。英语课上捣乱,老师讲课时他一会儿坐下一会儿站立,单词故意读错(这种扰乱英语课堂秩序的行为昨天已经是第四次)。
: 这些行为他都知道是错的,但还是管不住自己想犯,因为觉得这样好玩。以前没有这些行为,最近一个月接连不断,从最开始的亲了女生一下、因好奇进了一次女厕所,学校图书馆书展(第一次自己拿钱买东西),第一天的书付了钱,第二天拿了书没付钱(因为排队人太多)。每次犯错从一开始的说教到现在的动武,当时的态度都很好,实际都不管用。他说管不住自己,犯错时想着好玩哪怕知道挨打也想玩,玩好心里就高兴了。最近两周对他特别严厉,盯得也紧,但觉得越严厉管得越紧犯错的次数更多了,犯得错更离谱了。
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FROM 14.154.206.*