这个方法早就试过了,我就差替他直接说数字了
算起来费劲肯定是有的,不能秒出,第二秒就走神了
关键是我帮他他还不配合。
就是在那发呆,抗拒。
【 在 janepencil (风杨) 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 娃上学的一个问题
: 发信站: 水木社区 (Fri Dec 11 15:33:42 2020), 站内
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: 走神有可能是题目超出能力,算起来费劲,心里抵触。解决的办法可以考虑拆分步骤,打破发呆,推进计算过程。比如引导27+36=这个题目,家长提问7+6的和等于多少?(13写下来)20+30的和等于多少?(50写下来)13加50等于多少?先搞个一周,再逐渐让娃自己完成这个步骤。
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: 【 在 sunglass 的大作中提到: 】
: : 这个学期娃有个问题,就是老完不成数学课上的书写内容
: : 海淀渣小二年级,用的北师大教材,好多算式解答填空都是在书上写的
: : (顺便吐槽一下,那个书没有专门留写算式解答的空白,娃都是东找一块西找一块地方写,很不方便)
: : ...................
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: ※ 修改:·janepencil 于 Dec 11 15:34:36 2020 修改本文·[FROM: 61.148.245.*]
: ※ 来源:·水木社区
http://m.newsmth.net·[FROM: 61.148.245.*]
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修改:janepencil FROM 61.148.245.*
FROM 114.243.86.*