- 主题:[求助][讨论]墨迹与效率,是天真还是抬杠
昨晚陪娃学习的时候发生了这么一件事,后面导致她挨了一顿揍,我们也大吵了一架。大家给分析分析以后应该怎么做呗。
娃一年级,课外英语班有个作业,就是要把英语课上讲的故事自己复述一下。
上周末的时候比较有空,我就把家里的小玩偶一起拉过来,她当小老师,连复述还带提问那种,虽然很浪费时间,但感觉她挺开心的。
昨天我们又要复述,我就把小玩偶们也拉过来了。说让她复述,我录音(交给老师用),小动物们听讲。
结果她非不干,说小玩偶听不懂这么难的,要像周末那样连英文带中文的给它们讲。
我说那样浪费时间来不及,而且得交作业,要不不带小玩偶了。她又不同意。
我说复述小动物听得懂,她说听不懂。
我俩就将在这,她怎么也不同意我说的各种方案。
劝说的我口都干了,你们说怎么证明小玩偶的英语水平到底是哪个程度?
然后就生气说了一句,你说中文它们也听不懂啊,你得和小狗说汪汪,小鸭说嘎嘎。
她就气哭了,说我不尊重小动物。我当时吧,心里有点委屈,又有点不好意思,因为真没有不尊重小玩偶。但又挺火大了,浪费了好几十分钟,就在这里争论小玩偶能听懂哪个程度的英语……我就开始大声和她嚷嚷。然后她爹就从隔壁过来揍了她一顿。我气的把玩偶都收起来了。她连挨打带难过的,哭的不行。
哭完了,我们哄了一下,她就顺从的自己复述录音了。
但我不知道她心里怎么想的,会不会对我说小玩偶听不懂她的话这个事情感到很伤心。
她爸说她就是想墨迹。打完他也挺后悔,说听到我发火他就想揍娃,说半天不如打一顿,打完他还后悔……
她是想故意拖延么?但感觉她应该也是真的觉得小玩偶听不懂吧。她是那种挺天真的孩子,但很多时候特别执着于自己认定的事情,和她争论最后总是被她说服。遇到这种时候是应该讲道理还是直接用家长权威呢……
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修改:chicago77 FROM 111.203.16.*
FROM 111.203.16.*
你就当自己也是个孩子
俩娃对吵了一架好了
按娃们的处理法,吵完继续是好朋友,不较劲
【 在 chicago77 的大作中提到: 】
: 昨晚陪娃学习的时候发生了这么一件事,后面导致她挨了一顿揍,我们也大吵了一架。大家给分析分析以后应该怎么做呗。
: 娃一年级,课外英语班有个作业,就是要把英语课上讲的故事自己复述一下。
: 上周末的时候比较有空,我就把家里的小玩偶一起拉过来,她当小老师,连复述还带提问那种,虽然很浪费时间,但感觉她挺开心的。
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FROM 86.70.99.*
再遇到这种情况,我是应该接着和她吵么,感觉确实好浪费时间啊
直接压制会不会太冰冷啊?
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你就当自己也是个孩子
: 俩娃对吵了一架好了
: 按娃们的处理法,吵完继续是好朋友,不较劲
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FROM 111.203.16.*
没问题啊,继续吵
妈妈是朋友
【 在 chicago77 的大作中提到: 】
: 再遇到这种情况,我是应该接着和她吵么,感觉确实好浪费时间啊
: 直接压制会不会太冰冷啊?
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FROM 86.70.99.*
你不同意孩子的方案是觉得浪费时间,你跟她吵架再揍她也浪费时间,所以你就看看哪个稍微能节约一点儿时间选哪个就行了
【 在 chicago77 的大作中提到: 】
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: 再遇到这种情况,我是应该接着和她吵么,感觉确实好浪费时间啊
: 直接压制会不会太冰冷啊?
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 123.112.229.*
让她当小老师,你们俩个当学生不就可以了?孩子都愿意给爸爸妈妈当老师的。也不能称之为墨迹吧,可能是稍有点畏难的情绪的,这时候鼓励下比批一顿效果更好吧?
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FROM 123.127.234.*
醍醐灌顶!下次吵架之前先衡量一下O(∩_∩)O
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 你不同意孩子的方案是觉得浪费时间,你跟她吵架再揍她也浪费时间,所以你就看看哪个稍微能节约一点儿时间选哪个就行了
: 发自「今日水木 on iOS」
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FROM 111.203.16.*
谢谢亲,又一种思路,与其吵架不如给她当学生。
可能她觉得这个东西比较难,本身就不太愿意做。
【 在 onlytime118 的大作中提到: 】
: 让她当小老师,你们俩个当学生不就可以了?孩子都愿意给爸爸妈妈当老师的。也不能称之为墨迹吧,可能是稍有点畏难的情绪的,这时候鼓励下比批一顿效果更好吧?
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FROM 111.203.16.*
自己挖的坑自己解决吧。一年级有必要搞这么复杂吗,我以为两岁。
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FROM 114.253.227.*
是哒,孩子学习上的“墨迹”,要么是兴趣不足,要么就是畏难,墨迹是个现象,找到根本原因帮她一起解决掉才真正fix :P
【 在 chicago77 的大作中提到: 】
: 谢谢亲,又一种思路,与其吵架不如给她当学生。
: 可能她觉得这个东西比较难,本身就不太愿意做。
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FROM 123.127.234.*