- 主题:Re: 深夜睡不着,不肯妥协让步的孩子怎么办?
这是炫耀贴,我巴不得我娃这样
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我来发帖很多次了,老ID都认识我
: 家有女孩11岁,海淀普小六年级
: 1. 老师允许用签字笔写作业,她喜欢蓝色,觉得比黑色好看。我买了很多蓝色笔备用。某一天她说笔出水不流畅,需要反复描,浪费时间。于是我又买了日本百乐的签字笔,蓝色,流畅出水
: ...................
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FROM 101.6.198.*
恭喜楼主的娃拥有了我一直想培养自己娃的认真执着
【 在 carrotjenny (辛勤养猪的日子) 的大作中提到: 】
: 我来发帖很多次了,老ID都认识我
: 家有女孩11岁,海淀普小六年级
: 1. 老师允许用签字笔写作业,她喜欢蓝色,觉得比黑色好看。我买了很多蓝色笔备用。某一天她说笔出水不流畅,需要反复描,浪费时间。于是我又买了日本百乐的签字笔,蓝色,流畅出水
: ...................
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FROM 124.205.251.*
赤果果的炫耀啊
【 在 wangcaiaoao (旺财) 的大作中提到: 】
: 这是炫耀贴,我巴不得我娃这样
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FROM 124.205.251.*
你们的孩子还小
无法体会孩子自己的兴趣爱好与小升初压力的冲突
我真心不是凡尔赛
【 在 Funny 的大作中提到: 】
: 赤果果的炫耀啊
:
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FROM 106.120.73.*
练笔我赞同,手抄报那个纯粹是时间太多了没压力,英语水平咋样,报个班或报个考试,把英语突击一下
另外建议让孩子先完成课外班的作业,课内作业根据剩余时间倒算,课外高效完成,课内手抄报啥的要消遣一下也无妨
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 就我对她的了解,不是逃避,她最看重的就是得到老师的肯定然后上墙
: 不仅仅是手抄报
: 还有小练笔,课文读后感,大作文,她的字数都是翻倍
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 7 Plus」
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FROM 1.95.25.*
我的感觉,孩子的想法是:我不管,反正我先完成课内作业,别的再说
大家提的建议很好,我把课外作业放到前面去,不占用太多时间
【 在 minicotton 的大作中提到: 】
: 练笔我赞同,手抄报那个纯粹是时间太多了没压力,英语水平咋样,报个班或报个考试,把英语突击一下
: 另外建议让孩子先完成课外班的作业,课内作业根据剩余时间倒算,课外高效完成,课内手抄报啥的要消遣一下也无妨
: - 来自「最水木 for iPhone 7 Plus」
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FROM 106.120.73.*
玩笑归玩笑,你的关注点起码是有些不合适的。小升初压力也许很迫切,但绝对没有娃
的认真坚持重要。
人是一生成长,有了坚持与认真,做什么事情不成的。更可贵是孩子知道自己要什么。
这些家长难道不应该认真保护,合理引导吗?反正我娃我肯定特高兴,至于怎么引导和
小升初挂钩,那是家长的智慧。。。。不是孩子的问题。
这么多人夸你娃你也看见了。大家不傻,不认识你也没必要讨好你。
【 在 carrotjenny (辛勤养猪的日子) 的大作中提到: 】
: 你们的孩子还小
: 无法体会孩子自己的兴趣爱好与小升初压力的冲突
: 我真心不是凡尔赛
: ...................
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FROM 124.205.251.*
从字面上看,觉得这小娃不用管,自带优秀基因、匠人精神。
你所谓的“效率”,约等于急功近利。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 我来发帖很多次了,老ID都认识我
: 家有女孩11岁,海淀普小六年级
: 1. 老师允许用签字笔写作业,她喜欢蓝色,觉得比黑色好看。我买了很多蓝色笔备用。某一天她说笔出水不流畅,需要反复描,浪费时间。于是我又买了日本百乐的签字笔,蓝色,流畅出水
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FROM 123.124.147.*
校内成绩还行,奈何点招的话和校内成绩毛关系没有,门门一百也没用,如果奥数学不通,语文英语也要好好抓,每天精力都在校内这个成绩也只能说一般,
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 再贴一次她课外奥数,英语,都没有拿得出手的校内85分以上算优秀她的语文测试卷在90分左右上下数学和英语在95以上就是这样 ...
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FROM 180.79.51.*
我比较冷静
凡事有个限度,自由也有边界
面临毕业班的压力,能花4个小时做一个小报,我觉得很不理智
时间分配和管理需要理性和克制,不是完全无上限的挥霍时间,以熬夜和牺牲别的科目为代价
【 在 Funny 的大作中提到: 】
: 玩笑归玩笑,你的关注点起码是有些不合适的。小升初压力也许很迫切,但绝对没有娃
: 的认真坚持重要。
: 人是一生成长,有了坚持与认真,做什么事情不成的。更可贵是孩子知道自己要什么。
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FROM 106.120.73.*