很多给负分的，是没仔细看内容么？小升初的时候老师还布置小报这种作业？喜欢布置小报是老师非常偷懒的表现，这种既不算美术又没有内容创造力的东西，三四年级练练还行，六年级不应该再被作为作业主体。

LZ应该和你孩子好好谈谈，是不是其他功课让她很有压力，用做小报写每天日记这种舒适区内的东西来逃避。女生喜欢靠抠细节来获得成就感，比如很多女孩子喜欢手帐，喜欢把课堂笔记也搞得非常工整，各种彩笔涂得花花绿绿。但实际上这是一种低效的获得满足感的方式，特别是严重挤压了做更有价值的东西的时间。真喜欢美术和设计，让她去上正规美术班，学习认真创作。如果不是，就专心学该学的功课。
  
【 在 carrotjenny () 的大作中提到: 】
: 首页特意补充：孩子即将小升初，北京小升初的压力相信家里有孩子的都知道
: 她1-5年级，哪怕2天什么都不干，只做一份手抄报，我也没有过多干预
:
:
--
FROM 114.141.175.*

告诉她，这种满足感是没有任何价值的，她是在低效区不停做自我重复，是虚荣的表现。  
  
【 在 carrotjenny () 的大作中提到: 】
: 就我对她的了解，不是逃避，她最看重的就是得到老师的肯定然后上墙
: 不仅仅是手抄报
: 还有小练笔，课文读后感，大作文，她的字数都是翻倍
: 【 在 jefferyhu 的大作中提到: 】
--
FROM 114.141.175.*

感觉问题根子是在语文老师身上。文字来源于生活，一个小学生哪有这么多积累去每天小练笔？6年级，应该是追求质量。这个老师又是小报又是每天练笔，都是在做正确的无用功。
  
【 在 carrotjenny () 的大作中提到: 】
: 不是把工作日的作业带到周末，而是工作日的晚上也有开放式作业
: 周五的开放式作业更多
: 语文老师说要达到几乎天天小练笔的频率
:
--
FROM 114.141.175.*

我家女儿就是靠手抄报赢得了初一班主任的关注和喜爱的，从此一路开挂。这么自律、专注的孩子，家长做好后勤就好，别干涉她。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 首页特意补充：孩子即将小升初，北京小升初的压力相信家里有孩子的都知道
: 她1-5年级，哪怕2天什么都不干，只做一份手抄报，我也没有过多干预
:
: ....................

- 来自「最水木 for iPhone 6s」
--
FROM 115.183.150.*

孩子很棒 当妈的怎么能主动提醒让孩子去网上抄呢 不知道能不能秀一下作品啊
孩子就这么点爱好应该全力支持。小升初你现在再折腾多少有点晚了

【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 首页特意补充：孩子即将小升初，北京小升初的压力相信家里有孩子的都知道
: 她1-5年级，哪怕2天什么都不干，只做一份手抄报，
--
FROM 223.72.73.125