- 主题:Re: 深夜睡不着,不肯妥协让步的孩子怎么办?
不是小学老师的问题,是人的问题
你要是心细点
很容易发现本版发的贴或者回帖比这俩老师还弱多的是
【 在 corn2004 (飞雪连天) 的大作中提到: 】
: 小学老师是不是普遍有这个问题?
: 我家孩子老师劝我们不要上课外班,搞好校内就行了。
: 还有一次孩子听到两个老师当着另一个孩子面在议论,为什么那个孩子爸是t大毕业的孩子成绩那么差?这是能当着孩子讨论的话么?
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本版来得少,昨天见识了一把。
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 不是小学老师的问题,是人的问题
: 你要是心细点
: 很容易发现本版发的贴或者回帖比这俩老师还弱多的是
: ...................
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这取决于老师本身的水平以及老师当时想说实话都诚意
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 小学老师是不是普遍有这个问题?
: 我家孩子老师劝我们不要上课外班,搞好校内就行了。
: 还有一次孩子听到两个老师当着另一个孩子面在议论,为什么那个孩子爸是t大毕业的孩子成绩那么差?这是能当着孩子讨论的话么?
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劝我们别上课外班前一句对话是恭喜孩子数英双百,按说也不存在课内不行先不上课外的顾虑。撇开这些,老师教学认真负责,态度严厉,也快退休了。她这么一说,搞得我很纠结要不要继续学奥数。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 这取决于老师本身的水平以及老师当时想说实话都诚意
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: - 来自「最水木 for iPhone Xr」
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修改:corn2004 FROM 61.148.244.*
FROM 61.148.244.*
我感觉这取决于小学教师的评价机制
多少人去了重点中学对他的收入/晋升影响有多大
课外班可以找本校高年级或毕业家长了解吧
校内成绩完美但没有其他硬通货升学通路如何
如果搞好校内的结果大概率只能等派位
老师不就是在扯吗?
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 小学老师是不是普遍有这个问题?
: 我家孩子老师劝我们不要上课外班,搞好校内就行了。
: 还有一次孩子听到两个老师当着另一个孩子面在议论,为什么那个孩子爸是t大毕业的孩子成绩那么差?这是能当着孩子讨论的话么?
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所以为啥你非要孩子出类拔萃不能接受她是个普通人呢?
普通人的定义就是正态分布上下一个标准差内,50%±34%。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 具体比例我还真不知道
: 我目前掌握的大体数据是,小学一个班,大概前5名可以将来去211/985?
: 北京市的孩子高考想去首师大需要排名前面1/3
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大概家底不厚,普通人快乐吗
【 在 dustar 的大作中提到: 】
: 所以为啥你非要孩子出类拔萃不能接受她是个普通人呢?
: 普通人的定义就是正态分布上下一个标准差内,50%±34%。
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老师明年就退休了,孩子们学得如何估计对她影响不大。
我们在东城,课内学好或者差大概率都是等排位。。不知道是否因为这个缘故。
【 在 Wackyyy 的大作中提到: 】
: 我感觉这取决于小学教师的评价机制
: 多少人去了重点中学对他的收入/晋升影响有多大
: 课外班可以找本校高年级或毕业家长了解吧
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原文在哪里?
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老师如果跟不很熟悉的家长推荐上课外班,可能会被家长投诉啊
另外,老师们也不一定了解课外班情况
【 在 corn2004 的大作中提到: 】
: 劝我们别上课外班前一句对话是恭喜孩子数英双百,按说也不存在课内不行先不上课外的顾虑。撇开这些,老师教学认真负责,态度严厉,也快退休了。她这么一说,搞得我很纠结要不要继续学奥数。
: 【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: : 这取决于老师本身的水平以及老师当时想说实话都诚意
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