- 主题:娃说话语速太快，怎么破？
如果我没弄错，二年级课内语文
就有学断句和节奏的
这不是啥高大上的问题，基础课内即可
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 没办法，老师推荐的比赛，我们就参加了啊。然后跟着软件度，为了迎合软件速度，越来越快。然后进入复赛，给的句子语速极快，娃还对此特别有兴趣，非要赶上人家句子那节奏，睡觉都在啃那些句子。我告诉他：你是中国人，你舌头和人不一样，人家快而不乱，很清晰，你一块单词就不准了，谁都不知道你念啥。抑扬顿挫也差。人家回我说话也快，比他更快。我晕死。我快而不乱啊。我虽然南方口音，但语速快而不乱，别人能懂啊。晕死。
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FROM 86.70.99.*
课内基本要求。。。
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 娃应该学得差，所以表达能力弱。
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所以就是想不学就不学呗
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 他课内一本要求都达不到，所以差。但实在没法控制他的语速啊。刚才又读了一篇文章，宁可喘气也不愿放慢节奏。结果导致好几个单词没读准。他自述节奏慢下来，他没法读。
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FROM 86.70.99.*
课内连及格都不要的，为啥这里要满分呢
也做个差不多就得了
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 关键就没有读满过。我看所有孩子都没有读满。
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那你提ai打分的意思是?
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 没要满分啊？
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那似乎解法还是回到课内，基础及格
这个最适合了
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 没要求AI满分啊，我只是说看了所有参赛选手，没有一个孩子得了满分。满分好像是1500吧。好像全区还是全北京最高分也距离满分差好几十分呢。这些软件简直坑死孩子了。娃为了追求更高分数，反复刷分，吃饱撑了，劝都劝不住。开工没有回头箭，结果把平时英语朗读的节奏带得越来越快，水平本来就差，节奏再快，那就是错音、漏单词稀里哗啦啦。这比赛，真坑人，供参考。我根本没要求他读音有多好，只希望他速度慢下来，每个字单词发准发足，不要蒙混过关。
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前面潘多拉的建议已经很具体了
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 校内老师也有打卡，也是读得很快，我总感觉没法准，让他慢下来咬准，很困难。孩子听不得批评，让他多重复几次，就不耐烦了。我和娃妈都觉得他语数外都很差。
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跟压得狠有关系吗。。。
大人自己安稳
节拍器一开，慢慢说就是了
狗跳就任他跳的好了，跳够了继续说
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 看到了，让我们家长介入，介入了。每次都是鸡飞狗跳。补充一下，娃还有严重的抽动症，一直不敢压太狠了。都说抽动和压力有关。
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说直点勿怪
看着的感觉就压力山大
孩子好难做的样子
比如俺们来念书吧
节拍器一开，一拍一个字吧
句号
事就到这了
是不是感觉轻松些?
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 是慌张，之前是家庭结构差，最近三个月总算吧家庭结构调整为三口之家，老人退场。孩子有进步，但之前结构硬伤的影响要想掰过来，家长和孩子都要付出更多惨痛的代价。每个人都有舒适区，离开舒适区的阵痛，成年人有，孩子更有。
: 孩子有严重的抽动症，过去娃妈觉得天都塌了。我告诉他，人家白血病都不是事，抽动症算啥。我们必须建构具有坚强内核的家庭结构。这一步，近三个月才迈出第一步。剩下的，就是持续改进。我相信，只要家庭团结，抽动症也好，孩子的各种问题，都是会有改善的。
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这么说，就是个感觉
比如还是拿朗读课本为例
你说的和孩子吵架
看起来是你说a,孩子回嘴b,你训d
最后为了e孩子大哭一场?
是否可以简单些，节奏慢下来
-我说a,请你回答a
做到了a,很好
-我说a,你回答的是b
请回答a
好的，做到了，只谈a,很好
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 坦白说，我们小时候环境也不差。我是大城市长大，从小衣食无忧。娃妈类似。但我两从小都喜欢完成作业，喜欢做题，没想过给别人出题。其实，还是教育问题。虽然我家条件好，但父母从小教育就是自立自强，从不娇惯我。
: 在小学三年级以前，孩子被老人惯得不像样子，娃妈自己意识到这样下去不行了，被迫才同意把老人送走。而我从孩子3岁开始就希望宁可出钱请阿姨帮忙，也绝对不要老人插手教育，但我没做到。
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