谢谢，孩子依然是普娃，离版里班里的学霸们差很多。不过我从来不给孩子压力，孩子成绩不好在学校已经备受老师同学瞩目了，心里已经很难过了，我再责备她就是雪上加霜了。
【 在 ailh 的大作中提到: 】
:  真的是太赞了！请多多分享教育方法吧
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我也是昨天看了98那个百感交集，98放我家那得欢天喜地了。
【 在 yumen111 的大作中提到: 】
:  真正的正能量，那个98分揍娃不给吃饭的家长应该好好学习学习
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FROM 117.136.0.*

你要是稍微尽责点，孩子不会那么辛苦

【 在 coco2002 的大作中提到: 】
: 坐标北京东城，佛系地区加佛系父母。 没上幼小衔接学前班，还有点阅读障碍，入学前绘本只看画，不看字。入学面试拿的70号，老师指着70问这是几，不认识。一年级开学没几天老师就找我，说让我至少教孩子“语文数学英语”这六个字，否则孩子无法装文件袋。上课听课特别认真，但有时候回来背的课文都不是老师当天讲的，因为不认字啊。一年级确实很痛苦，签字背会读会都是我背会就行，老师经常找我，我需要经常安抚老师的焦虑，因为她怎么也记不住，26个字母教好久。语数外考试基本都倒数，还经常让老师留堂。 2年级也没有太大好转，数学考试成绩差，很多时候是因为不认字，读不懂题目。语文更是得天天听写，但依然记不住，不会念，不会写。 3年级陆陆续续终于认字了，9字头的成绩多了起来，孩子也终于可以理解老师的意思。 4年级已经看到了曙光，感觉三门成绩校内都已经冲到了班里中间偏上的位置，语文数学基本90分以上吧，英语没下过97。更好的是孩子可以完整记录好作业，并且晚上自己完成作业，不用我催一句。 画画和校队训练一直坚持，纯因为喜欢，每周大概占10小时，英语额外学3小时。没有其他课了。 4年级的普娃小朋友每天心情甚好，老师也没有再找过我。最近做作业都会唱着歌，自己把时间安排的妥妥当当，我只负责签字就好。每天9点半关灯秒睡，自己闹钟起床穿衣。 普娃未来发展成啥样不好说，但普娃的妈妈我会继续执行“不求不助，有求必应”的大原则，做好陪伴，做好自己。
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FROM 124.64.22.*

其实孩子能力还挺好的

鸡娃也不是洪水猛兽。当然您的孩子后来赶上中游了，但可能有的孩子一直落后甚至倒数，那对孩子的自信是很大的打击。
稍微学点，班级里在中游，不会总被老师叫，这种佛系是不是更好点？
【 在 coco2002 的大作中提到: 】
: 坐标北京东城，佛系地区加佛系父母。 没上幼小衔接学前班，还有点阅读障碍，入学前绘本只看画，不看字。入学面试拿的70号，老师指着70问这是几，不认识。一年级开学没几天老师就找我，说让我至少教孩子“语文数学英语”这六个字，否则孩子无法装文件袋。上课听课特别认真，但有时候回来背的课文都不是老师当天讲的，因为不认字啊。一年级确实很痛苦，签字背会读会都是我背会就行，老师经常找我，我需要经常安抚老师的焦虑，因为她怎么也记不住，26个字母教好久。语数外考试基本都倒数，还经常让老师留堂。 2年级也没有太大好转，数学考试成绩差，很多时候是因为不认字，读不懂题目。语文更是得天天听写，但依然记不住，不会念，不会写。 3年级陆陆续续终于认字了，9字头的成绩多了起来，孩子也终于可以理解老师的意思。 4年级已经看到了曙光，感觉三门成绩校内都已经冲到了班里中间偏上的位置，语文数学基本90分以上吧，英语没下过97。更好的是孩子可以完整记录好作业，并且晚上自己完成作业，不用我催一句。 画画和校队训练一直坚持，纯因为喜欢，每周大概占10小时，英语额外学3小时。没有其他课了。 4年级的普娃小朋友每天心情甚好，老师也没有再找过我。最近做作业都会唱着歌，自己把时间安排的妥妥当当，我只负责签字就好。每天9点半关灯秒睡，自己闹钟起床穿衣。 普娃未来发展成啥样不好说，但普娃的妈妈我会继续执行“不求不助，有求必应”的大原则，做好陪伴，做好自己。

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FROM 120.244.220.*

楼主在帖子说了，孩子有些阅读障碍。所以楼主不是不尽心，学前输入多输出少而已。
【 在 serenetong 的大作中提到: 】
: 只有我觉得楼主不是主动佛，是被动佛吗？
:  就算零基础，入学三年才识字，怎么感觉孩子有阅读障碍...  
: 学前未必没教过，只不过教不会
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修改:corn2004 FROM 111.192.98.*
FROM 111.192.98.*