小孩确实容易一开始兴致高，后面遇到点困难就放弃。

我们家是先让孩子自己选，报之前先沟通好：自己选了项目就必须得坚持上完课（家长自己掌握特殊情况），跟他说这是负责任的态度。如果上完一个阶段课确实不感兴趣不适合自己，以后就不再报同类的班。
因为有些高级的快乐确实不是“唾手可得”

我也觉得孩子学特长，成就感对他们很重要。看看是不是新教练来了要求严格，被批评多了挫伤自信心了。
另外家长找机会自己私下多引导孩子练练基本功么，练得多，表现好，受表演，更喜欢练。

我家孩子也练足球，他爸爸业余就想着多带着他练练传球，颠球。还找点足球电影，足球综艺跟孩子一起看看…多方位引导吧。

我家孩子6岁每周两次练习，每次两个小时。前几天寒潮零下十几度也坚持训练了，真的不容易。咱们也努力理解孩子们



【 在 sdumk 的大作中提到: 】
:  
: 一年级男娃，本来喜欢踢足球，最近不肯去训练了。我估计是因为新教练稍微严厉点，再加上这个队里他的年龄偏小，各方面都属于下游。  
: 这阵子停了停，也是让他放松放松，我也是观察一下他到底是不是真的喜欢。  
: 结果。。。今天说好的去训练了，刚电话打来又不肯去了。。我只是问他是不是想好了，以
: ..................

发自「今日水木 on VOG-AL00」
--
FROM 124.126.201.*

小朋友有畏难情绪很正常。其实并不需要讲道理的说教，让他尝到甜头可能会好一些。比如家长陪着去就是了，一起做一件事情本身也有吸引力。踢球这个，也可以和家长一起玩，觉得自己某个技巧来源于课外班，就会有成就感。
我们也是一年级，男孩。学了一段时间篮球，也是因为教练变得严厉，而且还是教一些真的技巧性东西，不像之前更多是玩，孩子有点畏难，不愿意去。但是，每次上完课，我都鼓励他，我们能够坚持这么长时间学习，不论刮风下雨，很了不起。然后，在学校体育课上，有一次老师教拍球，问他是不是在外面学过，他就很自豪，再上课，也很乐意去。虽然教练有时候也会很凶，但是小朋友似乎还好。我也会陪着上课，会给他讲为什么教练严厉，当他受罚的时候，课后我也给他说怎么理解看待这些。
--
FROM 121.69.31.*