孩子一直对老师的要求严格执行，比如“用尺子画线，要直”，“字要写端正”，“回家把课文读三遍”之类的，老师说“预习尽量不用参考书”，她就坚决不用参考书。
最近连续两天，因为画线画的仔细、写字反复擦写直到满意为止，搞得不多的作业要写到十点多。英语老师要求读课本，内容很简单，她也知道自己早就会了，但还是坚持再读三遍。太晚了，疲惫了，边哭边写，还会发脾气，但不放弃。
娃今年二年级，应该怎么对待这种认真呢？现在提醒她“灵活一些”，还是让她再保持一下这种认真劲儿？

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认真的前提下实现高效率需要时间，包括情绪控制也是，不知道过来人有没有经验，是不是再大些自然就不存在了？
我也试着含蓄地提醒“差不多就行了”，她不愿意......
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 保持认真，提高效率，控制情绪呢？
: 或者量力而为，做一点取舍？
:
: ...................
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保持认真，尊重孩子的认真，速度和效率会随着年龄的长大而提高。认真很难得，小时候都不认真，长大更难。


【 在 lionfrank 的大作中提到: 】
: 孩子一直对老师的要求严格执行，比如“用尺子画线，要直”，“字要写端正”，“回家把课文读三遍”之类的，老师说“预习尽量不用参考书”，她就坚决不用参考书。
: 最近连续两天，因为画线画的仔细、写字反复擦写直到满意为止，搞得不多的作业要写到十点多。英语老师要求读课本，内容很简单，她也知道自己早就会了，但还是坚持再读三遍。太晚了，疲惫了，边哭边写，还会发脾气，但不放弃。
: 娃今年二年级，应该怎么对待这种认真呢？现在提醒她“灵活一些”，还是让她再保持一下这种认真劲儿？
: ...................
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那其实可以选择不看，孩子自有自己的节奏，而且小低年级，还是有些时间可以让孩子慢慢来的。羡慕认真的小朋友。

【 在 lionfrank 的大作中提到: 】
: 我也是考虑到您说的这点，所以还没太提醒她放过一些细节，但是看着孩子写作业的过程真是磨人啊！
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谢谢，听大伙这么说，看来我得更有耐心一些。娃认真，但是性子也比较躁，有时候学着学着发现来不及了或者太困了就发脾气。
有一回看她学Abcreading，跟读文章，一直跟机器给出的分数较劲，非要90以上。那一页的文章应该是有问题，我听着读挺好，机器一直给出不到60的分数，然后娃就崩溃了……
这种情况不少，我就会想，遇到问题，娃似乎倾向于从自身找问题，是不是要多建立一下自信？
【 在 onlythis 的大作中提到: 】
: 那其实可以选择不看，孩子自有自己的节奏，而且小低年级，还是有些时间可以让孩子慢慢来的。羡慕认真的小朋友。
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: 【 在 lionfrank 的大作中提到: 】
: ....................

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