是的 大班讲快了听不懂 讲慢了没意思
【 在 dissent 的大作中提到: 】
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: 回想自己以前的学习经历，感觉大班教学弊端太多，首先难度不好把握，原来自己在中学时英语成绩很好，回头看是考试太简单，难度太低，结果到大学后，英语难度骤然增加，极度不适应，如果当初有一对一教学，增加阅读量，提高难度的话，情况会好一点。再就是可以选择老师，公立学校有很多混编制的庸师，老师的授课风
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发自「今日水木 on i」
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