- 主题:[求助]二年级娃,数学不好,用什么教材补习一下?
好的,谢谢。
【 在 lostbeauty 的大作中提到: 】
: 离教材最近的应该是53
--
FROM 112.247.242.*
这像语文不好?
把题目改简单一点,苹果有1个,梨是苹果的两倍,一共有几个水果?
看看读懂题了吗?
--
FROM 106.120.223.*
谢谢哦。
【 在 jinsenqian 的大作中提到: 】
: 数学课本加53习题就够了。
--
FROM 112.247.242.*
不客气哦,另外如果出现计算错误,就单独让他每天做一点计算,同类型的差不多10天就有不少提升,每天15道就够了,多了这么点小娃会反感的。像你文中说的感觉更像是娃没做啥练习,见的题少,不理解题目要求做啥?做点53习题就可以达到目的了,见多了就理解了,理解了思考能力就上来了。
【 在 yulin2 的大作中提到: 】
: 谢谢哦。
:
--
FROM 113.47.42.*
估计不是语文不好,娃很喜欢语文。。 但是谢谢提供思路,等测试一下娃。
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 这像语文不好?
: 把题目改简单一点,苹果有1个,梨是苹果的两倍,一共有几个水果?
: 看看读懂题了吗?
--
FROM 112.247.242.*
这是没弄明白什么叫倍数。看不出数学有什么不好。要把概念给娃解释清楚。
【 在 yulin2 的大作中提到: 】
:
: 比如题目:“有母鸡9只,公鸡是母鸡的7倍,问一共多少鸡?”
: 娃答:“7*9”,又答“7+9”,
: 不知道为什么会这样,是不是小时候没有数学启蒙,是不是平时没注意数学启发,二年级的娃了,还需要逻辑狗吗,好像有逻辑狗小学版,用什么教材补习一下呢?谢谢了。
: --
:
发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 61.51.151.*
谢谢提供方法啊。很详细啊。
【 在 jinsenqian 的大作中提到: 】
: 不客气哦,另外如果出现计算错误,就单独让他每天做一点计算,同类型的差不多10天就有不少提升,每天15道就够了,多了这么点小娃会反感的。像你文中说的感觉更像是娃没做啥练习,见的题少,不理解题目要求做啥?做点53习题就可以达到目的了,见多了就理解了,理解了思考能力就上来了。
--
FROM 112.247.242.*
好像二上课内并没有讲倍数,但是一些课外练习册会出现这个概念
【 在 hlr 的大作中提到: 】
: 这是没弄明白什么叫倍数。看不出数学有什么不好。要把概念给娃解释清楚。
: 【 在 yulin2 的大作中提到: 】
: :
: ....................
--
FROM 49.90.59.*
课本是没有,估计是课外题,
【 在 nunushui 的大作中提到: 】
:
: 好像二上课内并没有讲倍数,但是一些课外练习册会出现这个概念
:
: --
发自「今日水木 on iOS」
--
FROM 61.51.151.*
人教三年级讲倍数
【 在 nunushui 的大作中提到: 】
: 好像二上课内并没有讲倍数,但是一些课外练习册会出现这个概念
--
FROM 86.70.99.*