- 主题:刚试听了一个英语班
学校里的老师这样放任不好吧
课外班老师就算了。。。
他也没有管的权力吧
【 在 cufefisher 的大作中提到: 】
: 班上都是6岁左右小孩，一共7个孩子，见证了一个坐在第一排老师眼皮底下的孩子全程切象皮，一直低着头不理会老师的任何话，以我做老师的感觉，这个孩子是完全游离在课堂之外的。关键是我看着老师的眼神，老师明明看到了，根本不理会，唉，也许家长在外面还想着今天孩子肯定学了不少东西吧！这样的报班完全没有任何意义呀！果断不报这个老师的。
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其实你并不能确定前情是不是
如果这位曾经满场飞
被削到闷头不说话不打扰人
这已经是胜利了
【 在 cufefisher 的大作中提到: 】
: 以上道理我也明白。但是昨天我看到的情况是：一个问题，虽然说谁举手叫谁，但是一共7个孩子，那个孩子一次也不举手，老师就真得一次也不叫，7个孩子轮流回答一边，不过分吧，别说主动提醒那个孩子了，也许确实之前说了多次了，就连基本的照顾也没有，老师放弃的态度。一个小时下来，那个孩子名字后面只有一个小星星，难道老师看不见么？不应该主动叫他几次么？并没有！
: 我也是老师，是在大专院校任教，见过太大学渣孩子了，有的孩子人品很好，真是天生不适合学习，昨天的那个孩子让我看到了将来成为我的学生的希望。
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天赋特别好，不教就会的很少
天赋特别差怎么教都不行的也少
多数还是教了能会的那型
【 在 cufefisher 的大作中提到: 】
: 所以，也许只有当老师的才清楚，学习就是一种天生的能力，有的孩子不用扶，小苗就是一直向上长，你想让他歪他都不歪，有的小苗，就是两只手扶着，也不耽误他往歪处长，当然正态分布的中间那部分，鸡也鸡不到前10%，不鸡也落不到后10%。家长一定不要盲目跟风，一定根据自己家小苗的特点去培养。有的孩子压一压，越挫越勇，有的孩子压一压，就出现心理问题了。
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