二年级结束，昨天娃问我帮她在网上写凡尔赛的总结了吗，我说不想再写了，她反问我答应的事怎么能随便放弃呢？好吧，虽然鸡肋，但还是要按照承诺把坑填上。

这学期颇有岁月静好的感觉，拜JW槽点满满的政策所赐，课外活动最终一律不了了之。周末不需要赶场，家长孩子都有大把时间。平时家长工作忙，管孩子跟管团队一个思路，我们负责规划目标和路径，多数时间还得孩子自主安排。庆幸的是，娃是一个自驱力很强的好孩子，尤其在喜欢的事情上，总能给人惊喜。

KET卓越小目标达成，剑桥考试却没了。学期初从厚海改投学而思未来，经历了三节网课后，出于保护视力的考虑，再加上发现课程难度和中教老师英译中的教法超出了她的舒适圈，果断退课。现在英语就靠自由阅读撑着，词汇量继续蓬勃增长，语法规则概念逐步搭建，可惜对于Nonfiction题材依然是敬而远之。

语文跟着学校要求走，校内老师抓得紧，课本之外还拓展了很多背诵任务，且都要求校内完成，基本上不用我们操心，平时热衷于创作小故事、漫画册和各种手账，思路清奇，言语天真，但能坚持做到结局的版本太少。

数学略显失败，这两年家长花的心思精力最多，想努力引导兴趣，但收效甚微。课内太简单，考试没有区分度；课外又太难，线上测评分数失真。感觉孩子在学习数学过程中没啥正向反馈，既没乐趣也没动力，碰上有挑战性的题目也是畏难情绪占上风。平心而论，比起同龄人来水平并不差，但对于她自己来说数学已经成为了最困扰的短板。

舞蹈一周两次，继续当个强身健体的项目练着。身体力量和柔韧性都好，练功时也认真坚毅，可惜在乐感和表现力上实在没啥天赋，看她跳舞时总觉得放不开，有时甚至是笨拙的尴尬感。剩下时间户外晒眼睛，逛公园，跟老大爷抢健身器材。家里老人看她闲，提议学乐器或画画，一律也都以保护视力为理由拒绝了。

总结：时间、兴趣、注意力、还有视力，对于孩子来说都是珍贵的资源。二年级下学期，做得最好的是“留白”，让她能有大把自由支配的闲暇时间。据我观察，她主要都花在了看课外书、涂鸦和发呆做白日梦上。有时看着她虚度，我也难免焦虑，不时劝她要不做些运动或者看点有意义的书，当然这种温和的劝说是不可能有效果的。

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有些话，不吐不快：
1、  鸡血佛系与否，是个相对概念，取决于周围环境和自己心态。作为小镇做题家出身的海淀家长，我觉得自己能做到：把主要精力放在工作和照顾老人身上、给孩子较多自由支配的时间、不为升学考试结果焦虑，就算是佛系心态了。
2、  有说我凡尔赛的，其实孩子这些阶段性小成绩没啥好吹的，往后三五年小升初看简历、中高考的时候，谁又在乎她二年级时是什么样呢？也就是当妈的总想给孩子留下点记录，现在不写也许以后就忘了，也许错在自己留着看就行了。
3、  其实孩子最大的优点是自觉，除非她主动要求，否则学习和作业都是她自己的事，家长不陪（主要我们也耗不起这个时间）。相比每天盯着她做了什么，我更愿意把时间花在跟她一起讨论下阶段要学什么或怎么学上面。（这段是凡尔赛）
4、  最后想说一句：Don’t Judge！相信关注此版的都是重视教育的家长，虽然各家情况不同，但有些培养兴趣、管理时间的学习方法是相通的，所以更欢迎有质量的讨论。
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之前发过学前和一年级疫情在家学习的总结，因为自带亲妈滤镜，加上正如版友所说，在小学低年级阶段起点低，一点小进步都能带来很大的成就感，所以小低家长爱写总结。但小进步并不意味不值一提，继续记录，水流影在。

* 整体感悟：
进入二年级，越发体会到每项学科背后，是孩子宝贵的时间和精力投入。忙于工作的家长时间更加宝贵，陪伴不过是每天早晨上学路上15分钟和周末2天。所以有限的时间，一定要放在兴趣引导和自驱力培养上，辅以方法论，要做规划者，而非监工。

* 英语：
得益于疫情期间大量自主阅读，词汇量和语感突飞猛进。这学期主要是引导从疯校之类的口水故事向非虚构文学转移。课外班升入厚海学RE预备，继续听记+英英释义背单词的训练，作业量虽大，但孩子可以保证每周独立按时完成。
同时佛系准备KET考试，10月报名后第一次做模拟题正确率不到一半，我评估她主要欠缺在应试技巧。其后两个月，每天带一个阅读写作part去学校抽空完成，自己对照答案批改，周末做听力，就这样完成了trainer和authentic一共12套题，正确率达80%以上。但百密一疏的是没有训练过涂答题卡，进了考场后有点傻眼。不管如何，KET已翻篇，只要答题卡不涂错太离谱，相信通过问题不大，就算考不过也不影响今年考PET计划。

* 数学
课内终于回归课堂，打基础的任务还得交还给老师，家里重点解决答题不规范和粗心问题——反复跟孩子强调，能接受她有些题不会做，但绝对不接受频发的粗心或低级错误。经过一学期的洗脑和奖罚，只能说有所改善，好习惯的培养任重道远。
课外UC二年级创新在读，没跨级，也没刷题，按部就班完成每次作业，目测进小优班和集训队有难度。孩子不是那种数学上天赋异禀的牛娃，胜在自觉而已，能像现在这样不讨厌数学、不畏惧难题、保持在创新班前25%的位置，我就非常满足了。

* 语文
语文老师鸡血，新课的生字生词经常被退回重写，以至于心理压力大，有时怕交作业，但卷面整洁和书写质量有进步。校内背诵任务多，半本语文书，加上老师额外布置的近百篇古诗古文，几乎占据了写字之外全部的语文学习时间。阅读只能见缝插针，零星时间翻翻以前的书和杂志，好在之前的阅读积累够量，老师这学期又教了预习、查字典、精读等方法，阅读效率提升不少。写作还在起步阶段，不得章法，但胜在想法天真、不排斥写，创造了很多有头没尾、乱七八糟的随笔。

* 文体健康
1. 舞蹈继续打酱油，跟着一个小机构里一位年轻认真温柔的老师每周练，基本功扎实但表演力极差，看她跳舞像在做操。这学期另加了羽毛球，权当锻炼身体了。
2. 平时放学和周末上午常去公园，跟野生健身大爷抢健身器材，也学会了不少看着危险的动作，摔过几次没啥大碍，身上经常青一块紫一块的，衣服也是脏脏的，完全没有女孩的样子。
3. 视力继续不好，暑假时散瞳验光近视25度，上个月学校检查电脑验光已长到75度。家里三代近视，早就做好了心理准备，但还是希望别涨得太多，能熬到8岁去戴OK镜。
4. 人际关系依然不擅长，在家里敏感爱生气，在学校内向装透明。可惜这个我们也没法帮她，只能交给时间，同时相信她自己能慢慢改善。

总之，是个还算懂事自觉的孩子。家里整体佛系，但重视教育。在当前鸡娃大环境的裹挟下，有些事不能免俗，只是希望在内卷竞争中，能依然保持有趣的灵魂，将来做一个有责任的自由人。

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※ 修改:·susuking 于 Jul 20 15:40:20 2021 修改本文·[FROM: 211.145.73.*]
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修改:susuking FROM 211.145.73.*
FROM 223.104.39.*

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好厉害

【 在 susuking 的大作中提到: 】
: 之前发过一上和疫情在家学习的总结，因为自带亲妈滤镜，加上正如版友所说，在小学低年级阶段起点低，一点小进步都能带来很大的成
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这叫佛系我们五年级还天天外面玩两三个小时的叫啥
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 除了最后一段说自己佛系外，其他都挺好
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: - 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 113.47.236.*

【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 这叫佛系我们五年级还天天外面玩两三个小时的叫啥

  天寒地冻，每天能够在室外玩两三个小时的娃，长大必定成器。
  北方人之所以做事不如南方人，重要原因就是冬天就不在户外劳作了。想想我们南方，冬天一样在户外劳动运动。
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FROM 120.244.220.*