搞积分兑换，他通过自己努力赚积分就不会舍得花了
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 新一的儿子买买买的需求越来越频繁了。学期初报了学校的兴趣班学围棋，在他的要求下买了一套多功能棋，其中有围棋、跳棋、飞行棋和象棋，相安无事。结果后来看到班里的小伙伴买的是磁吸式的，又央求买同款，跟他解释已经有了，没必要一定跟其他小朋友一样，一百个不愿意，坚持说“我们班谁谁谁就有，我为什么不能有”，一连闹了好几天，最后老父亲妥协，买了。前一段觉得自己的笔袋脏了旧了，就撺掇着妈妈买新的，娃妈一时没答应，认为现有的笔袋只是有点脏，功能完全够用，我持同样观点，然后就开始发脾气，随后的几天基本上每天来一出，娃妈不胜其烦之下还是从了。类似的戏码还有水彩笔、转笔刀。。。
: 我和娃妈的观点倒是比较一致，这些学习用具没必要追求新潮的或者功能复杂的，即使那句“工欲善其事必先利其器”有道理，但就目前各方面的水平来说，还没有到必须用高品质的层次，况且学生不是应该把注意力放在学习上么。开学前担心儿子可能出现的攀比心态，现在看来应验了，而且我们似乎都没有很好的理由说服他，每次都败下阵来。。。
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如果是不太贵的小东西，直接满足也无所谓，如果是比较贵的，可以商量一下考试取得好成绩作为奖励。感觉楼主家采取了最不好的方式，一开始不给买，使劲磨使劲闹就给买，这就是鼓励孩子去磨去闹啊。
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我家一二年级有一阵也这样，慢慢就过劲了。非必需的东西商量个预算，比如每周就50块钱，让孩子自己决定买啥。
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每月给个预算，要买什么需要家长同意。超过预算的“大件”需要表现好作为奖励购买

【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 新一的儿子买买买的需求越来越频繁了。学期初报了学校的兴趣班学围棋，在他的要求下买了一套多功能棋，其中有围棋、跳棋、飞行棋
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建立零花钱制度

非必要的支出让自己从零花钱里出，他的买买买就会谨慎很多


【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 新一的儿子买买买的需求越来越频繁了。学期初报了学校的兴趣班学围棋，在他的要求下买了一套多功能棋，其中有围棋、跳棋、飞行棋和象棋，相安无事。结果后来看到班里的小伙伴买的是磁吸式的，又央求买同款，跟他解释已经有了，没必要一定跟其他小朋友一样，一百个不愿意，坚持说“我们班谁谁谁就有，我为什么不能有”，一连闹了好几天，最后老父亲妥协，买了。前一段觉得自己的笔袋脏了旧了，就撺掇着妈妈买新的，娃妈一时没答应，认为现有的笔袋只是有点脏，功能完全够用，我持同样观点，然后就开始发脾气，随后的几天基本上每天来一出，娃妈不胜其烦之下还是从了。类似的戏码还有水彩笔、转笔刀。。。
: 我和娃妈的观点倒是比较一致，这些学习用具没必要追求新潮的或者功能复杂的，即使那句“工欲善其事必先利其器”有道理，但就目前各方面的水平来说，还没有到必须用高品质的层次，况且学生不是应该把注意力放在学习上么。开学前担心儿子可能出现的攀比心态，现在看来应验了，而且我们似乎都没有很好的理由说服他，每次都败下阵来。。。
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