这个强度娃能坚持多久？
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不愧是大牛，我最近感觉刷分级有些阻力，但总结不出来是为什么，你一下子就指出了问题所在。。。
那我放慢刷分级的速度，直接停掉也不好吧，有两天没读孩子还主动要求读。。。
然后就是看动画片，把动画片听力提取出来听？还要做其他的吗？
原谅我拿来主义，老大只有失败的经验，所以一点信心都没有。。

【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 直接刷分级单词记起来还是比较困难，而且分级的听力远远不够很容易学成哑巴英语。
: 虽然到底语音重要不重要板上有很多的观点，但是我觉得孩子小的时候语音的建立还是比较容易，没有必要一定不在意口音。
: 而且如果听力不够的话，其实自然拼读转换听力单词很困难的。
: ...................
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我也抓着大牛问一个
不刷分级那么听音频一般听哪些？感觉分级的音频（比如raz abc和牛津树123）要比普通动画片的音频（比如peppa pig）简单很多啊。不刷分级的话，用动画片拉听力感觉更难，娃会听不懂吧
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 不敢当
: 还是多听音频效果最好我自己觉得
: - 来自「最水木 for iPhone X」
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首先表扬一个，孩子记忆力很好！那么你不要着急，要慢一些了，孩子的学习是靠重复，他多读几遍，词就慢慢都记住了，为后面的学习打好基础。只要他愿意重复读，就不要批评他，这是他学习的一个过程，都认识了之后，就自然不想读了。你可以随机写几个词让他认识，看看他认识不认识。不要着急，不然升级了，后面不认识的词越来越多，你想他能有兴趣读吗？


【 在 woshishei 的大作中提到: 】
: 我们的问题可能是，你如果遮住图，他就不会了，但如果看着图，他能背下来。。
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在阅读这件事上，我觉得强迫真的会起反作用。应该放手让他自己选书了，他喜欢的书会反复看，在重复中学习。有时候看孩子一本书读了无数遍还不散手，那就是书里有他还没有掌握的东西，他喜欢琢磨，就随他去吧。看够了自然就散手了。

其实我觉得看着图画背也挺好的，当他以后脱离了课本后，比如写作文的时候，他背过的那些东西就出来了。这个倒也没啥错。比会读，读过后忘记的要好吧。

可能每个孩子学习的方法还真的不一样，就尽可能帮孩子，鼓励他们，不要打击就好了。






【 在 woshishei 的大作中提到: 】
: 谢谢解答~他现在随机写出来估计是不认识太多的，只能说图文结合差不多背下来，但有个问题就是他其实读几遍以后就完全是在背了，只能是我们要求他尽可能看着单词念书，书本身这个级别对他来说内容已经比较简单了，所以如果还要求他再念多几遍对他来说就更无趣了。。。
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