【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 一年级小孩，本来是非常自律的。
: 之前一直在学羽毛球，每天放学后没有上学校延时班，直接去打球1.5小时，回家就先做数学，吃饭，然后语文以及阅读。9点睡觉。早上7点起床，读英语，RAZ或者课文。不需要催，也不需要说什么。每天高高兴兴打球，高高兴兴做作业，学习也很积极，有什么事儿一讲道理就通。学拼音那段时间比较忙，后来就没那么忙了。
: 12月老师说要赶课，要求都上延时班。就没有去打球了。结果学校延时班还是做作业，所以一部分书面作业学校已经做了，质量还没有以前在家做得好。放学回家后各种懒散，各种磨，常常做了20分钟一页口算都还没有做完。常常都到睡觉了还没有阅读。字也鬼画符，潦草。中间各种磨，说也没用，催也没用。动不动就哭哭啼啼。因为时间多，刚开始回家是同意她先玩的，后来因为她太懒散，要求回家做完作业再玩，结果就是作业也没怎么做，玩也没有玩到。早上读英语也是，起床就要10多分钟，起床后这不想读那不想读，然后就到吃饭时间差不多就要出门了。


   我们都三年级了，每天催娃做作业，催得脑袋嗡嗡地疼。真的，是嗡嗡地疼。疼完左边，疼右边，娃自己根本无所谓，自己满屋子乱串。明天就要考试，一点不复习，还好意思打开电视要看动画片。我真的头晕，我甘拜下风，我还想活到他长大成人了。想开点吧。结果晚上娃妈回来，接着被娃气得脑袋嗡嗡的，对，你没看错，是气得脑袋嗡嗡的。
    随缘吧，我现在头还疼。终于明白，养娃就是个令人头疼的脑力体力活。
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