一定不能寄希望于检查，要一遍做对
高考基本没时间检查
【 在 gohibo 的大作中提到: 】
: 娃数学考砸了,120分只考了102分,最后一道题体型本来做的滚瓜烂熟,结果题意理解错误,陷入了思维死胡同,结果前面的也没检查,后面的也得了很少一点分,怎么次才能避免考试时候误入歧途呢?
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中学生就做好后勤吧，昨天娃特别失落得回家，说数学考试俩题不会做，快哭了，另外一个小朋友都会做。我们做大人的只是安慰她，争取其他都做对就行了，不会的就不会吧。孩子挺不容易的
【 在 gohibo (ultimate concern) 的大作中提到: 】
: 娃数学考砸了,120分只考了102分,最后一道题体型本来做的滚瓜烂熟,结果题意理解错误,陷入了思维死胡同,结果前面的也没检查,后面的也得了很少一点分,怎么次才能避免考试时候误入歧途呢?
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修改:laomm FROM 101.6.131.*
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题意理解错误不是考试技巧的问题吧。
如果一道题不会做就确保其他题都做对，有时间再来想难题。这个技巧反复强化给孩子就是了。
【 在 gohibo 的大作中提到: 】
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: 娃数学考砸了,120分只考了102分,最后一道题体型本来做的滚瓜烂熟,结果题意理解错误,陷入了思维死胡同,结果前面的也没检查,后面的也得了很少一点分,怎么次才能避免考试时候误入歧途呢?  
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发自「今日水木 on iOS」
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不是技巧问题，是能力问题，都理解错误了，还怎么叫滚瓜烂熟呢，应该是平时只理解了表面的套路，题目的核心逻辑没领悟，题目稍微设置一点路障就看不清了。
教娃心态放好一点，先确保会做的题做完、做对，剩下的时间再突击难题。做不完也没关系，只要其他题目作对了，也能得较高的分。

【 在 gohibo 的大作中提到: 】
: 娃数学考砸了,120分只考了102分,最后一道题体型本来做的滚瓜烂熟,结果题意理解错误,陷入了思维死胡同,结果前面的也没检查,后面的也得了很少一点分,怎么次才能避免考试时候误入歧途呢?
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多练。
【 在 gohibo 的大作中提到: 】
: 娃数学考砸了,120分只考了102分,最后一道题体型本来做的滚瓜烂熟,结果题意理解错误,陷入了思维死胡同,结果前面的也没检查,后面的也得了很少一点分,怎么次才能避免考试时候误入歧途呢?
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