- 主题:2020年美国教育界关于阅读能力培养的新发现
四岁的时候开始学了半年45快读，然后就直接上论语了。大人念一句，小孩跟读一句，每天十分钟。当小孩能自主念整段的时候就进入新的内容。我们有意不让小孩读得太熟以致于背诵，就是为了让他真正能认识每一个字。以小孩的记忆力白话文读几遍多半能背下来了，可同样的字在另一个地方就不认识。而论语就没有这个问题，因为他基本没法从语言习惯上猜出来不认识的字。除了这十分钟之外他自己会翻了些绘本，全凭兴趣。一年后开始自主读第一本纯文字的书，舒克和贝塔。之后就是每天习惯性的读一下文言文材料，时长慢慢涨到20分钟，空闲时间会自己看些童话小说之类的书。5年下来我们读过四书，声律启蒙，幼学琼林，念楼学短，小学语文课本，初中历史课本，现在在读古文观止。前两天到版上来得瑟了一下，小孩看完射雕和神雕了。
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 识字怎么弄呢？
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: 【 在 Hunking 的大作中提到: 】
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※ 修改:·Hunking 于 Jan 9 05:19:18 2021 修改本文·[FROM: 96.43.140.*]
※ 来源:·最水木 客户端·[FROM: 96.43.140.*]
修改:Hunking FROM 96.43.140.*
FROM 96.43.140.*
能深入讲讲这个词好在哪些方面吗？谢谢。真心请教
【 在 serenetong 的大作中提到: 】
: 科学原教旨主义这个词特别好，特别适合WHO和CDC
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FROM 223.72.98.*
太厉害了。我们家这几乎就是文盲。
【 在 Hunking 的大作中提到: 】
: 四岁的时候开始学了半年45快读，然后就直接上论语了。大人念一句，小孩跟读一句，每天十分钟。当小孩能自主念整段的时候就进入新的内容。我们有意不让小孩读得太熟以致于背诵，就是为了让他真正能认识每一个字。以小孩的记忆力白话文读几遍多半能背下来了，可同样的字在另一个地方就不认识。而论语就没有这个问题，因为他基本没法从语言习惯上猜出来不认识的字。除了这十分钟之外他自己会翻了些绘本，全凭兴趣。一年后开始自主读第一本纯文字的书，舒克和贝塔。之后就是每天习惯性的读一下文言文材料，时长慢慢涨到20分钟，空闲时间会自己看些童话小说之类的书。5年下来我们读过四书，声律启蒙，幼学琼林，念楼学短，小学语文课本，初中历史课本，现在在读古文观止。前两天到版上来得瑟了一下，小孩看完射雕和神雕了。
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太厉害了 学习了
【 在 Hunking 的大作中提到: 】
: 四岁的时候开始学了半年45快读，然后就直接上论语了。大人念一句，小孩跟读一句，每天十分钟。当小孩能自主念整段的时候就进入新的内容。我们有意不让小孩读得太熟以致于背诵，就是为了让他真正能认识每一个字。以小孩的记忆力白话文读几遍多半能背下来了，可同样的字在另一个地方就不认识。而论语就没有这个问题，因为他基本没法从语言习惯上猜出来不认识的字。除了这十分钟之外他自己会翻了些绘本，全凭兴趣。一年后开始自主读第一本纯文字的书，舒克和贝塔。之后就是每天习惯性的读一下文言文材料，时长慢慢涨到20分钟，空闲时间会自己看些童话小说之类的书。5年下来我们读过四书，声律启蒙，幼学琼林，念楼学短，小学语文课本，初中历史课本，现在在读古文观止。前两天到版上来得瑟了一下，小孩看完射雕和神雕了。
: 【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: : 识字怎么弄呢？
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还好。这么搞小孩的痛苦比较小，识字速度也快。缺点就是完全没有写的能力。将来再说吧。
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 太厉害了。我们家这几乎就是文盲。
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: 【 在 Hunking 的大作中提到: 】
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FROM 96.43.140.*
我们这是在和快速增长的英文能力赛跑，如果是在国内我们肯定不会这么搞的。
【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: 太厉害了 学习了
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: 【 在 Hunking 的大作中提到: 】
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FROM 96.43.140.*
赞赞赞。你们这一方面大人上心，另一方面小孩也非常聪明。
【 在 Hunking 的大作中提到: 】
: 还好。这么搞小孩的痛苦比较小，识字速度也快。缺点就是完全没有写的能力。将来再说吧。
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